【題目】如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB,AC⊥BC,那么下列結(jié)論不正確的是(  )

A. AC=2CD B. DB⊥AD C. ∠ABC=60° D. ∠DAC=∠CAB

【答案】A

【解析】A、根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可得出A不正確;B、通過等腰梯形的性質(zhì)結(jié)合全等三角形的判定與性質(zhì)即可得出∠ADB=90°,從而得出B正確;C、由梯形的性質(zhì)得出AB∥CD,結(jié)合角的計(jì)算即可得出∠ABC=60°,即C正確;D、由平行線的性質(zhì)結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)即可得出∠DAC=∠CAB,即D正確.綜上即可得出結(jié)論.

解:A、∵AD=DC,

∴AC<AD+DC=2CD,A不正確;

B、∵在梯形ABCD中,AD=CB,

∴梯形ABCD為等腰梯形,

∴∠DAB=∠CBA.

在△DAB和△CBA中,,

∴△DAB≌△CBA(SAS),

∴∠ADB=∠BCA.

∵AC⊥BC,

∴∠ADB=∠BCA=90°,

∴DB⊥AD,B成立;

C、∵AB∥CD,

∴∠CDB=∠ABD,∠ABC+∠DCB=180°,

∵DC=CB,

∴∠CDB=∠CBD=∠ABD,

∵∠ACB=90°,

∴∠CDB=∠CBD=∠ABD=30°,

∴∠ABC=∠ABD+∠CBD=60°,C正確;

D、∵AB∥CD,

∴∠DCA=∠CAB,

∵AD=DC,

∴∠DAC=∠DCA=∠CAB,D正確.

故選A.

“點(diǎn)睛”本題考查了梯形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是逐項(xiàng)分析四個(gè)選項(xiàng)的正誤.本題屬于中檔題,稍顯繁瑣,但好在該題為選擇題,只需由三角形的三邊關(guān)系得出A不正確即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)Am+2,﹣3),B(﹣2,n4)關(guān)于y軸對(duì)稱,則mn的值為(   )

A.4B.1C.1D.0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn)A1,﹣2)與點(diǎn)B1,2)關(guān)于( 。

A. x軸對(duì)稱 B. y軸對(duì)稱

C. 原點(diǎn)對(duì)稱 D. 直線yx對(duì)稱

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把多項(xiàng)式中各項(xiàng)的提取出來,寫成公因式與另一個(gè)因式的的形式,這種因式分解的方法叫做提公因式法.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明家冰箱冷凍室溫度為﹣7℃,此時(shí)房屋內(nèi)的溫度為9℃,則房屋內(nèi)的溫度比冰箱冷凍室的溫度高(
A.16℃
B.2℃
C.﹣16℃
D.﹣2℃

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡(jiǎn),再求值:(﹣a+22﹣(a+3)(a2),其中a1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,且 點(diǎn)G在□ABCD內(nèi)部.將BG延長(zhǎng)交DC于點(diǎn)F.

(1)猜想并填空:GF   DF(填“>”、“<”、“=”);

(2)請(qǐng)證明你的猜想;

(3)如圖2,當(dāng)∠A=90°,設(shè)BG=a,GF=b,EG=c,證明:c2=ab.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小東到學(xué)校參加畢業(yè)晚會(huì)演出,到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中,此時(shí)距畢業(yè)晚會(huì)開始還有25分鐘,于是立即步行回家.同時(shí),他父親從家里出發(fā)騎自行車以他3倍的速度給他送道具,兩人在途中相遇,相遇后,小東父親立即騎自行車以原來的速度載小東返回學(xué)校.圖中線段AB、OB表示相遇前(含相遇)父親送道具、小東取道具過程中,各自離學(xué)校的路程S(米)與所用時(shí)間t分)之間的函數(shù)關(guān)系,結(jié)合圖象解答下列問題.

(1)求點(diǎn)B坐標(biāo);

(2)求AB直線的解析式;

(3)小東能否在畢業(yè)晚會(huì)開始前到達(dá)學(xué)校?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一串有理數(shù)按下列規(guī)律排列,回答下列問題.

(1)A處的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?

(2)負(fù)數(shù)排在A、B、C、D中的什么位置?

(3)2 015個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?排在對(duì)應(yīng)于A、BC、D中的什么位置?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案