【題目】已知直線與直線.
(1)求兩直線交點的坐標;
(2)求的面積.
(3)在直線上能否找到點,使得,若能,請求出點的坐標,若不能請說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以點A和點C為圓心,以大于AC的長為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點;②作直線MN交BC于點D,連接AD.若AB=BD,AB=6,∠C=30°,則△ACD的面積為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一艘輪船自西向東航行,在處測得東偏北方向有一座小島,繼續(xù)向東航行海里到達處,測得小島此時在輪船的東偏北方向上.之后,輪船繼續(xù)向東航行多少海里,距離小島最近?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,直線AB∥CD.
(1)如圖1,若點E是AB、CD之間的一點,連接BE.DE得到∠BED.求證:∠BED=∠B+∠D.
(2)若直線MN分別與AB、CD交于點E.F.
①如圖2,∠BEF和∠EFD的平分線交于點G.猜想∠G的度數(shù),并證明你的猜想;
②如圖3,EG1和EG2為∠BEF內(nèi)滿足∠1=∠2的兩條線,分別與∠EFD的平分線交于點G1和G2.求證:∠FG1E+∠G2=180°.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,且AF=CE=AE.
(1)說明四邊形ACEF是平行四邊形;
(2)當∠B滿足什么條件時,四邊形ACEF是菱形,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解居民的環(huán)保意識,社區(qū)工作人員在某小區(qū)隨機抽取了若干名居民開展主題為“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的環(huán)保知識有獎答卷活動(每名居民必須答卷且只答一份),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖(得分為整數(shù),滿分為分,最低分為分)
請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查,一共抽取了多少名居民?
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù);
(3)社區(qū)決定對該小區(qū)名居民開展這項有獎答卷活動,得分者獲一等獎,請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,幫社區(qū)工作人員估計需要準備多少份一等獎獎品?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店購進一種商品,單價30元,試銷中發(fā)現(xiàn)這種商品每天的銷售量夕(件)與每件的銷售價(元)滿足關(guān)系:=100-2.若商店每天銷售這種商品要獲得200元的銷售利潤,那么每件商品的售價應定為多少元?每天要售出這種商品多少件?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于點D,E為AC上一點,且DE=CE.
(1)求證:DE∥BC;
(2)若∠A=90°,S△BCD=26,BC=13,求AD.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上,頂點B的坐標為(4,2)點M是邊BC上的一個動點(不與B、C重合),反比例函數(shù) (k>0,x>0)的圖象經(jīng)過點M且與邊AB交于點N,連接MN.
(1)當點M是邊BC的中點時,求反比例函數(shù)的表達式;
(2)在點M的運動過程中,試證明:是一個定值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com