【題目】圖(1)是我們常見的“箭頭圖”,其中隱藏著哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢?下面請(qǐng)你解決以下問(wèn)題:

(1)觀察如圖(1)“箭頭圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間大小的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論,回答下列兩個(gè)問(wèn)題:
①如圖(2),把一塊三角板XYZ放置在△ABC上,使其兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C.若∠A=50°,求∠ABX+∠ACX

②如圖(3),∠ABD,∠ACD的五等分線分別相交于點(diǎn)G1、G2、G3、G4 , 若∠BDC=135°,∠BG1C=67°,求∠A的度數(shù).

【答案】
(1)解:∠BDC=∠A+∠B+∠C.理由:

連接AD并延長(zhǎng)到M.

因?yàn)椤螧DM=∠BAD+∠B,∠CDM=∠CAD+∠C,

所以∠BDM+∠CDM=∠BAD+∠B+∠CAD+∠C,

即∠BDC=∠BAC+∠B+∠C.


(2)解:①由(1)知:∠BXC=∠A+∠ABX+∠ACX,

由于∠BXC=90°,∠A=50°

所以∠ABX+∠ACX

=∠BXC﹣∠A

=90°﹣50°

=40°.

②在箭頭圖G1BDC中

因?yàn)椤螧DC=∠G1+∠G1BD+∠G1CD,

又∵∠BDC=135°,∠BG1C=67°

∵∠ABD,∠ACD的五等分線分別相交于點(diǎn)G1、G2、G3、G4

∴4(∠DBG4+∠DCG4)=135°﹣67°

∴∠DBG4+∠DCG4=17°.

∴∠ABG1+∠ACG1=17°

∵在箭頭圖G1BAC中

∵∠BG1C=∠A+∠G1BA+∠G1CA,

又∵∠BG1C=67°,

∴∠A=50°.

答:∠A的度數(shù)是50°.


【解析】第1小題,連接AD并延長(zhǎng)到M,利用三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和可得∠BDC=∠BAC+∠B+∠C;第2小題,由(1)知:∠BXC=∠A+∠ABX+∠ACX,再根據(jù)已知條件可求解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.1
B.2
C.3
D.4

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(1)這四個(gè)班參與大賽的學(xué)生共__________人;

(2)請(qǐng)你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;

(3)求圖1中甲班所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

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連接AC,CD,線段AC與線段DF交于點(diǎn)G,AGF與CGD是否全等?請(qǐng)說(shuō)明理由;

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