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【題目】下列代數式能作為二次根式被開方數的是（　　）

A. 3﹣π B. a C. a2+1 D. 2x+4

【答案】C

【解析】

直接利用二次根式的定義分別分析得出答案．

解：A、3﹣π＜0，則3﹣a不能作為二次根式被開方數，故此選項錯誤；

B、a的符號不能確定，則a不能作為二次根式被開方數，故此選項錯誤；

C、a2+1一定大于0，能作為二次根式被開方數，故此選項錯正確；

D、2x+4的符號不能確定，則a不能作為二次根式被開方數，故此選項錯誤；

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，BC=3．點D是BC邊上的一動點（不與點B、C重合），過點D作DE⊥BC交AB于點E，將∠B沿直線DE翻折，點B落在射線BC上的點F處．當△AEF為直角三角形時，BD的長為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知G是直角三角形ABC的內心，∠C=90°，AC=6，BC=8，則線段CG的長為______．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為切實減輕中小學生課業(yè)負擔、全面實施素質教育，某中學對本校學生課業(yè)負擔情況進行調查. 在本校隨機抽取若干名學生進行問卷調查，發(fā)現被抽查的學生中，每天完成課外作業(yè)時間，最長不足120分鐘，沒有低于40分鐘的，且完成課外作業(yè)時間低于60分鐘的學生數占被調查人數的10％．現將抽查結果繪制成了一個不完整的頻數分布直方圖，如圖所示．

⑴這次被抽查的學生有 人；

⑵請補全頻數分布直方圖；

⑶被調查這些學生每天完成課外作業(yè)時間的中位數在 組（填時間范圍）；

⑷若該校共有3600名學生，請估計該校大約有多少名學生每天完成課外作業(yè)時間在80分鐘以上（包括80分鐘）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】定義：若點P（a，b）在函數y=的圖象上，將以a為二次項系數，b為一次項系數構造的二次函數y=ax2+bx稱為函數y=的一個“派生函數”．例如：點（2， ）在函數y=的圖象上，則函數y=2x2+ 稱為函數y=的一個“派生函數”．現給出以下兩個命題：

（1）存在函數y=的一個“派生函數”，其圖象的對稱軸在y軸的右側

（2）函數y=的所有“派生函數”的圖象都經過同一點，下列判斷正確的是（　�。�

A. 命題（1）與命題（2）都是真命題

B. 命題（1）與命題（2）都是假命題

C. 命題（1）是假命題，命題（2）是真命題

D. 命題（1）是真命題，命題（2）是假命題

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】﹣4沒有平方根的理由是_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】以下問題，不適合用普查的是（　�。�

A. 了解一批燈泡的使用壽命 B. 中學生參加高考時的體檢

C. 了解全校學生的課外讀書時間 D. 旅客上飛機前的安檢

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列各式，屬于二元一次方程的是______________；

① xy +2x -y =7 ；② 4x+1=x-y ；③+y=5 ；④ x=y ；⑤ x2-y2=2

⑥ 6x-2y ；⑦ x+y+z=1 ；⑧ y(y-1)=2y2-y2+x

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若a﹣b=2，b﹣c=﹣3，則a﹣c等于（ ）
A.1
B.﹣1
C.5
D.﹣5

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