【題目】拋物線(為常數(shù),)經(jīng)過點(diǎn),且關(guān)于直線對稱,是拋物線與x軸的一個交點(diǎn).有下列結(jié)論:①方程的一個根是x=-2;②若,則;③若時,方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根,則;④若時,,則.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】D
【解析】
拋物線經(jīng)過點(diǎn),且關(guān)于直線對稱,可得c=2, b=2a,將x=-2代入即可判斷①;根據(jù)函數(shù)的圖像及是拋物線與x軸的一個交點(diǎn).且,得當(dāng)x=1時y=3a+2,當(dāng)x=2時y=8a+2,則可判斷②; 若時,方程為:,求出判別式大于零,則可判斷③;求出時,y的范圍,并使得其左右端點(diǎn)與的對應(yīng)端點(diǎn)相等,即可判斷④.
解:∵拋物線經(jīng)過點(diǎn),且關(guān)于直線對稱,
∴根據(jù)拋物線的對稱性可得圖象經(jīng)過(-2,0)且c=2;
∴方程的一個根是x=-2,故①正確;
∵拋物線的對稱軸是直線
∴-=-1,∴b=2a;
∴拋物線為:;
∵是拋物線與x軸的一個交點(diǎn).且
∴當(dāng)x=1時y=3a+2,當(dāng)x=2時y=8a+2;
∴,故②正確;
∵若時,方程為:
∴,∵,∴
∴方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根,故③正確;
∵拋物線的對稱軸是直線
∴當(dāng)x=-1時y有最大值為:-a+2,且x=與x=的函數(shù)值相等,
∵拋物線開口向下,當(dāng)x時,y隨x的增大而減小,
∴當(dāng)x=0時,y的函數(shù)值為:2,
∵若時,,
∴-a+2=3,∴a=-1,故④正確;
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD和正方形CGFE的頂點(diǎn)C,D,E在同一條直線上,頂點(diǎn)B,C,G在同一條直線上.O是EG的中點(diǎn),∠EGC的平分線GH過點(diǎn)D,交BE于點(diǎn)H,連接FH交EG于點(diǎn)M,連接OH.以下四個結(jié)論:①GH⊥BE;②△EHM∽△GHF;③﹣1;④=2﹣,其中正確的結(jié)論是( 。
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖示二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對稱軸在y軸的右側(cè),其圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)與點(diǎn)C(x2,0),且與y軸交于點(diǎn)B(0,﹣2),小強(qiáng)得到以下結(jié)論:①0<a<2;②﹣1<b<0;③c=﹣1;④當(dāng)|a|=|b|時x2>﹣1;以上結(jié)論中正確結(jié)論的序號為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)C,并且OA=OB,CA=CB,⊙O交直線OB于E,D,連接EC,CD.
(1)求證:直線AB是⊙O的切線;
(2)試猜想BC,BD,BE三者之間的等量關(guān)系,并加以證明;
(3)若tan∠CED=,⊙O的半徑為3,求OA的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是⊙O的直徑, A、C是⊙O上的兩點(diǎn),且AB=AC,AD與BC的延長線交于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABD∽△AEB;
(2)若AD=1,DE=3,求BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校計(jì)劃購買某種樹苗綠化校園,甲、乙兩林場這種樹苗的售價都是每棵20元,又各有不同的優(yōu)惠方案,甲林場:若一次購買20棵以上,售價是每棵18元;乙林場:若一次購買10棵以上,超過10棵部分打8.5折。設(shè)學(xué)校一次購買這種樹苗x棵(x是正整數(shù)).
(Ⅰ)根據(jù)題意填寫下表:
學(xué)校一次購買樹苗(棵) | 10 | 15 | 20 | 40 |
在甲林場實(shí)際花費(fèi)(元) | 200 | 300 | ||
在乙林場實(shí)際花費(fèi)(元) | 200 | 370 | 710 |
(Ⅱ)學(xué)校在甲林場一次購買樹苗,實(shí)際花費(fèi)記為(元),在乙林場一次購買樹苗,實(shí)際花費(fèi)記為(元),請分別寫出與x的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅲ)當(dāng)時,學(xué)校在哪個林場一次購買樹苗,實(shí)際花費(fèi)較少?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了了解本校學(xué)生參加課外體育鍛煉情況,隨機(jī)抽取本校40名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)課外體育鍛煉情況統(tǒng)計(jì)圖中,“經(jīng)常參加”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;“經(jīng)常參加課外體育鍛煉的學(xué)生最喜歡的一種項(xiàng)目”中,喜歡足球的人數(shù)有 人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)該校共有1200名學(xué)生,請估計(jì)全校學(xué)生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并喜歡的項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù)有多少人?
(3)若在“乒乓球”、“籃球”、“足球”、“羽毛球”項(xiàng)目中任選兩個項(xiàng)目成立興趣小組,請用列表法或畫樹狀圖的方法求恰好選中“乒乓球”、“籃球”這兩個項(xiàng)目的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果超市第一次花費(fèi)2200元購進(jìn)甲、乙兩種水果共350千克.已知甲種水果進(jìn)價每千克5元,售價每千克10元;乙種水果進(jìn)價每千克8元,售價每千克12元.
(1)第一次購進(jìn)的甲、乙兩種水果各多少千克?
(2)由于第一次購進(jìn)的水果很快銷售完畢,超市決定再次購進(jìn)甲、乙兩種水果,它們的進(jìn)價不變.若要本次購進(jìn)的水果銷售完畢后獲得利潤2090元,甲種水果進(jìn)貨量在第一次進(jìn)貨量的基礎(chǔ)上增加了2m%,售價比第一次提高了m%;乙種水果的進(jìn)貨量為100千克,售價不變.求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,E,F分別是DC和CB的延長線上的點(diǎn),且BF=DE,連接AE,AF,EF.
(1)判斷△ABF與△ADE有怎樣的關(guān)系,并說明理由;
(2)求∠EAF的度數(shù),寫出△ABF可以由△ADE經(jīng)過怎樣的圖形變換得到;
(3)若BC=6,DE=2,求△AEF的面積.
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