一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是720°，這個(gè)多邊形是（　�。�
A、五邊形B、六邊形
C、七邊形D、六邊形
考點(diǎn)：多邊形內(nèi)角與外角
專題：
分析：利用n邊形的內(nèi)角和可以表示成（n-2）•180°，結(jié)合方程即可求出答案．
解答：解：設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n，由題意，得
（n-2）180°=720°，
解得：n=6，
故這個(gè)多邊形是六邊形．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查多邊形的內(nèi)角和公式，比較容易，熟記n邊形的內(nèi)角和為（n-2）•180°是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下午3：00這一時(shí)刻，時(shí)鐘上分針與時(shí)針?biāo)鶌A的角等于
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若（x+2）2+|x+y|=0，則代數(shù)式2xy+1=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)圖形中不是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、①③B、②③C、③④D、②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知α為銳角，且tαn（α-10°）=
3
3
，則銳角α的度數(shù)是（　�。�
A、20°B、40°
C、50°D、70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a＞b，則下列各式中不正確的是（　�。�
A、a-3＞b-3
B、-3a＜-3b
C、
a
b
＞1
D、
a
2
＞
b
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、單項(xiàng)式x 的系數(shù)是0，次數(shù)也是0
B、單項(xiàng)式
-3xy
5
的系數(shù)是-3，次數(shù)是0
C、單項(xiàng)式-3×102a2b3的系數(shù)是-3，次數(shù)是7
D、單項(xiàng)式-7x2y2的系數(shù)是-7，次數(shù)是4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，點(diǎn)D在邊BC上，BD=2CD，把△ABC繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α，（0＜α＜180）度后，點(diǎn)B恰好落在AC邊上的點(diǎn)B處，則角α的度數(shù)為（　�。�
A、30°B、60°
C、90°D、120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

八（3）班在一次班會(huì)課上，就“遇見路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論，并對(duì)全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖（如圖）
組別ABCD
處理方式迅速離開馬上救助視情況而定只看熱鬧
人數(shù)m30n5
請(qǐng)根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題：
（1）統(tǒng)計(jì)表中的m=
 
，n=
 
；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）若該校有3000名學(xué)生，請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案