4.計(jì)算題
(1)($\frac{x}{2y}$)2$•\frac{y}{2x}$-$\frac{x}{{y}^{2}}$$÷\frac{2{y}^{2}}{x}$
(2)$\frac{x+3}{2x-4}÷(\frac{5}{x-2}-x-2)$.

分析 (1)首先計(jì)算乘方,然后計(jì)算乘除,最后通分相減即可;
(2)首先對(duì)括號(hào)內(nèi)的分式進(jìn)行通分相減,轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,然后進(jìn)行約分即可.

解答 解:(1)原式=$\frac{{x}^{2}}{4{y}^{2}}$•$\frac{y}{2x}$-$\frac{x}{{y}^{2}}$•$\frac{x}{2{y}^{2}}$=$\frac{x}{8y}$-$\frac{{x}^{2}}{2{y}^{4}}$=$\frac{x{y}^{3}}{8{y}^{4}}$-$\frac{4{x}^{2}}{8{y}^{4}}$=$\frac{x{y}^{3}-4{x}^{2}}{8{y}^{4}}$;
(2)原式=$\frac{x+3}{2(x-2)}$÷$\frac{5-(x+2)(x-2)}{x-2}$=$\frac{x+3}{2(x-2)}$•$\frac{x-2}{9-{x}^{2}}$=$\frac{x+3}{2(x-2)}$•$\frac{x-2}{(x+3)(3-x)}$=$\frac{1}{6-2x}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查分式的混合運(yùn)算,通分、因式分解和約分是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.小蟲從某點(diǎn)O出發(fā)在一天直線上來回爬行,假定把向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),則爬過的各段路程(單位:厘米)依次為:+4,-3,+10,-8,-7,+12,-10
①通過計(jì)算說明小蟲最后是否回到起點(diǎn).
②如果小蟲爬行的速度為每秒0.5厘米,小蟲共爬行了多長(zhǎng)時(shí)間?

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15.當(dāng)x取什么值時(shí),代數(shù)式$\frac{x+3}{2}$與$\frac{x-7}{5}$的差等于5.

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12.閱讀下列材料,完成后面問題
某同學(xué)在計(jì)算3(4+1)(42+1)時(shí),把3寫成4-1后,發(fā)現(xiàn)可以連續(xù)運(yùn)用平方差公式計(jì)算:
3(4+1)(42+1)=(4-1)(4+1)(42+1)=(42-1)(42+1)=162-1=255.
請(qǐng)借鑒該同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),計(jì)算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)

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19.如圖,一塊四邊形的土地,其中∠DAB=90°,AB=4m,AD=3m,BC=12m,CD=13m,求這塊土地的面積?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,同學(xué)們圍繞作圖問題:“如圖,已知直線l和l外一點(diǎn)P,用直尺和圓規(guī)作直線PQ,使PQ⊥l于點(diǎn)Q.”其中一位同學(xué)作出了如圖所示的圖形.你認(rèn)為他的作法的理由有到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上;兩點(diǎn)確定一條直線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化簡(jiǎn)與求值:
(1)若m=-3,則代數(shù)式$\frac{1}{3}$m2+1的值為4;
(2)若m+n=-3,則代數(shù)式$\frac{1}{3}$(m+n)2+1的值為4;
(3)若5m-3n=-4,請(qǐng)你仿照以上方法求2(m-n)+4(2m-n)+2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某市自來水廠為限制某公司用水,每月只給該公司計(jì)劃內(nèi)用水3000噸,計(jì)劃內(nèi)用水每噸收費(fèi)1.8元,超計(jì)劃部分每噸按2元收費(fèi).
(1)寫出該公司水費(fèi)y(元)與每月用水量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式:
①當(dāng)0≤x≤3000時(shí):y=1.8x;②當(dāng)x>3000噸時(shí):y=2x-600.
(2)某月該公司用水3200噸,水費(fèi)是5800元;
(3)若某月該公司繳納水費(fèi)9400元,則該公司用水多少噸?

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14.計(jì)算:$\sqrt{2}sin45°+6tan30°-2cos30°$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案