11．如圖，已知AB∥CD，EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F，∠1=70°，則∠2的度數(shù)是110°．

分析 因?yàn)椤?與∠EFD互補(bǔ)，所以欲求∠2只要知道∠EFD的度數(shù)，∠EFD與∠1是同位角，根據(jù)平行線的性質(zhì)即可解決．

解答 解：∵AB∥DC，∠1=70°，
∴∠1=∠EFD=70°，
∵∠2+∠EFD=180°，
∴∠2=180°-70°=110°，
故答案為110°．

點(diǎn)評(píng) 本題考查平行線的性質(zhì)、鄰補(bǔ)角互補(bǔ)等知識(shí)，熟練掌握平行線的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖，AB∥CD，AB=CD=BC，點(diǎn)E是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，連接AE，分別交BD、CD于點(diǎn)G、F，若AG=$\sqrt{5}$，GF=1，則EF=4．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，已知直線l1：y=-3x+3與直線l2：y=mx-4m的圖象的交點(diǎn)C在第四象限，且點(diǎn)C到y(tǒng)軸的距離為2．
（1）求直線l2的解析式；
（2）求△ADC的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究：
（1）甲、乙兩地之間的距離為600km；圖中B點(diǎn)的實(shí)際意義為出發(fā)后4小時(shí)兩車相遇；
（2）求慢車和快車的速度；
（3）求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖，⊙O的半徑為1cm，弦CD的長(zhǎng)度1cm，弦AC、BD所夾的銳角α為75°，則弦AB的長(zhǎng)為$\sqrt{2}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．請(qǐng)計(jì)算：（1+π）0+（-$\frac{1}{3}$）-2+2sin60°-|$\sqrt{3}$+1|=9．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．-3n=（-3）n成立的條件是（　�。�
A．n為奇數(shù)B．n是正整數(shù)C．n是偶數(shù)D．n是負(fù)數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖，矩形ABCD的對(duì)角線BD在數(shù)軸上，表示0的點(diǎn)恰為AC與BD的交點(diǎn)，若點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為-2，則AC的長(zhǎng)為4．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某公司的兩名員工甲、乙住在同一個(gè)小區(qū)，距離公司的距離是5000m，甲每天早上7：00準(zhǔn)時(shí)從家騎自行車去上班，乙每天早上7：10準(zhǔn)時(shí)從家騎自行車去上班，兩人剛好能在公司門口相遇，已知乙的騎車速度是甲的1.5倍．設(shè)甲的騎車速度為xm/min，則可列方程得（　�。�
A．$\frac{5000}{x}$-$\frac{5000}{1.5x}$=10B．$\frac{5000}{x}$-$\frac{5000}{1.5x}$=10×60
C．$\frac{5000}{1.5x}$-$\frac{5000}{x}$=10D．$\frac{5000}{1.5x}$-$\frac{5000}{x}$=10×60

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案