【題目】我們定義一種新函數(shù):形如(,且)的函數(shù)叫做“鵲橋”函數(shù).小麗同學(xué)畫出了“鵲橋”函數(shù)y=|x2-2x-3|的圖象(如圖所示),并寫出下列五個(gè)結(jié)論:①圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為,和;②圖象具有對(duì)稱性,對(duì)稱軸是直線;③當(dāng)或時(shí),函數(shù)值隨值的增大而增大;④當(dāng)或時(shí),函數(shù)的最小值是0;⑤當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值是4.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是______.
【答案】4
【解析】
由,和坐標(biāo)都滿足函數(shù),∴①是正確的;從圖象可以看出圖象具有對(duì)稱性,對(duì)稱軸可用對(duì)稱軸公式求得是直線,②也是正確的;
根據(jù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),發(fā)現(xiàn)當(dāng)或時(shí),函數(shù)值隨值的增大而增大,因此③也是正確的;函數(shù)圖象的最低點(diǎn)就是與軸的兩個(gè)交點(diǎn),根據(jù),求出相應(yīng)的的值為或,因此④也是正確的;從圖象上看,當(dāng)或,函數(shù)值要大于當(dāng)時(shí)的,因此⑤時(shí)不正確的;逐個(gè)判斷之后,可得出答案.
解:①∵,和坐標(biāo)都滿足函數(shù),∴①是正確的;
②從圖象可知圖象具有對(duì)稱性,對(duì)稱軸可用對(duì)稱軸公式求得是直線,因此②也是正確的;
③根據(jù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),發(fā)現(xiàn)當(dāng)或時(shí),函數(shù)值隨值的增大而增大,因此③也是正確的;
④函數(shù)圖象的最低點(diǎn)就是與軸的兩個(gè)交點(diǎn),根據(jù),求出相應(yīng)的的值為或,因此④也是正確的;
⑤從圖象上看,當(dāng)或,函數(shù)值要大于當(dāng)時(shí)的,因此⑤時(shí)不正確的;
故答案是:4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉?chǎng)購物的支付方式更加多樣、便捷.某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次活動(dòng)共調(diào)查了 人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.觀察此圖,支付方式的“眾數(shù)”是“ ”;
(3)在一次購物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進(jìn)行支付,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,O是對(duì)角線AC與BD的交點(diǎn),M是BC邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M不與B,C重合),CN⊥DM,CN與AB交于點(diǎn)N,連接OM,ON,MN.下列四個(gè)結(jié)論:①△CNB≌△DMC;②△CON≌△DOM;③△OMN≌△OAD;④AN2+CM2=MN2;其中正確的結(jié)論是_____.(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為,對(duì)稱軸是直線,一次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),且與直線關(guān)于的對(duì)稱直線交于點(diǎn).
(1)點(diǎn)的坐標(biāo)是 ______;
(2)直線與直線交于點(diǎn),是線段上一點(diǎn)(不與點(diǎn)、重合),點(diǎn)的縱坐標(biāo)為.過點(diǎn)作直線與線段、分別交于點(diǎn),,使得與相似.
①當(dāng)時(shí),求的長;
②若對(duì)于每一個(gè)確定的的值,有且只有一個(gè)與相似,請(qǐng)直接寫出的取值范圍 ______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校計(jì)劃組織240名師生到紅色教育基地開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng).旅游公司有A,B兩種客車可供租用,A型客車每輛載客量45人,B型客車每輛載客量30人.若租用4輛A型客車和3輛B型客車共需費(fèi)用10700元;若租用3輛A型客車和4輛B型客車共需費(fèi)用10300元.
(1)求租用A,B兩型客車,每輛費(fèi)用分別是多少元;
(2)為使240名師生有車坐,且租車總費(fèi)用不超過1萬元,你有哪幾種租車方案?哪種方案最省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為 度;
(4)若該校共有學(xué)生2000人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解方程:
(1)x2+2x﹣2=0 (2)3x2+4x﹣7=0
(3)(x+3)(x﹣1)=5 (4)(3﹣x)2+x2=9.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l:y=﹣3x+3與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),拋物線y=ax2﹣2ax+a+4(a<0)經(jīng)過點(diǎn)B,交x軸正半軸于點(diǎn)C.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn)M是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且點(diǎn)M在第一象限內(nèi),連接AM、BM,設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,△ABM的面積為S,求S與m的函數(shù)表達(dá)式,并求出S的最大值及此時(shí)動(dòng)點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)將點(diǎn)A繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得點(diǎn)A′,連接CA′、BA′,在旋轉(zhuǎn)過程中,一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BA′以每秒3個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到A′,再沿線段A′C以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng)到C后停止,求點(diǎn)M在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中用時(shí)最少是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,F為弦AC的中點(diǎn),連接OF并延長交弧AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線,交BA的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:AC∥DE;
(2)連接AD、CD、OC.填空
①當(dāng)∠OAC的度數(shù)為 時(shí),四邊形AOCD為菱形;
②當(dāng)OA=AE=2時(shí),四邊形ACDE的面積為 .
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