【題目】某景區(qū)內(nèi)有一塊矩形油菜花田地(數(shù)據(jù)如圖示,單位:m.)現(xiàn)在其中修建一條觀花道(圖中陰影部分)供游人賞花.設(shè)改造后剩余油菜花地所占面積為ym2.
(1)求y與x的函數(shù)表達式;
(2)若改造后觀花道的面積為13m2,求x的值;
(3)若要求 0.5≤ x ≤1,求改造后剩余油菜花地所占面積的最大值.
【答案】(1)y= x2-14x+48(0<x<6);(2)1;(3)改造后剩余油菜花地所占面積的最大值為41.25m2.
【解析】分析:(1)、利用三角形的面積計算公式得出y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)、將y=35代入函數(shù)解析式求出x的值;(3)、利用配方法將函數(shù)配成頂點式,然后根據(jù)函數(shù)的增減性得出最值.
詳解:解:(1)、y=2×(8-x)(6-x)=x2-14x+48.
(2)、由題意,得 x2-14x+48=6×8-13, 解得:x1=1,x2=13(舍去). 所以x=1.
(3)、y=x2-14x+48=(x-7)2-1.
因為a=1>0,所以函數(shù)圖像開口向上,當x<7時,y隨x的增大而減。
所以當x=0.5時,y最大.最大值為41.25.
答:改造后油菜花地所占面積的最大值為41.25 m2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是某同學對多項式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進行因式分解的過程:
解:設(shè)x2-2x=y
原式=y (y+2)+1 (第一步)
=y2+2y+1 (第二步)
=(y+1)2 (第三步)
=(x2-2x+1)2 (第四步)
請問:
(1)該同學因式分解的結(jié)果是否徹底? (填“徹底”或“不徹底”),若不徹底,則該因式分解的最終結(jié)果為 ;
(2)請你模仿上述方法,對多項式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4進行因式分解.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點C為y軸正半軸上一點,點P(2,2)在直線y=x上,PD=PC,且PD⊥PC,過點D作直線AB⊥x軸于B,直線AB與直線y=x交于點A,直線CD與直線y=x交于點Q,當∠CPA=∠PDB時,則點Q的坐標是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某條公共汽車線路收支差額與乘客量的函數(shù)關(guān)系如圖所示(收支差額車票收入支出費 用),由于目前本條線路虧損,公司有關(guān)人員提出了兩條建議:建議(Ⅰ)不改變支出費用,提高車票價格;建議(Ⅱ)不改變車票價格,減少支出費用.下面給出的四個圖形中,實線和虛線分別表示目前和建議后的函數(shù)關(guān)系,則下列說法正確的是:
A. ①反映了建議(Ⅱ),③反映了建議(Ⅰ) B. ②反映了建議(Ⅰ),④反映了建議(Ⅱ)
C. ①反映了建議(Ⅰ),③反映了建議(Ⅱ) D. ②反映了建議(Ⅱ),④反映了建議(Ⅰ)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABE≌△ACD.
(1)如果BE=6,DE=2,求BC的長;
(2)如果∠BAC=75°,∠BAD=30°,求∠DAE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一直角三角形紙片ABC,∠B=90°,AB=8,BC=6,AC=10.
(1)將三角形紙片ABC沿著射線AB方向平移AB長度得到△BDE(點B、C分別與點 D、E對應),在圖中畫出△BDE,求出△ABC在平移過程中掃過的圖形的面積;
(2)三角形紙片ABC是由一張紙對折后(折痕兩旁完全重合)得到的,展開這張折紙后就可以得到原始的圖形,那么原始圖形的周長為_______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三角形中,.將三角形繞著點旋轉(zhuǎn),使得點落在直線上的點,點落在點.
(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形.
(2)求線段在旋轉(zhuǎn)的過程中所掃過的面積(保留).
(3)如果在三角形中,(其中).其他條件不變,請你用含有的代數(shù)式,直接寫出線段旋轉(zhuǎn)的過程中所掃過的面積(保留).
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