【題目】如圖:在x軸的上方,直角∠BOA繞原點O順時針方向旋轉(zhuǎn),若∠BOA的兩邊分別與函數(shù)y=﹣ 、y= 的圖像交于B、A兩點,則tanA=

【答案】
【解析】解:如圖,分別過點A、B作AN⊥x軸、BM⊥x軸;
∵∠AOB=90°,
∴∠BOM+∠AON=∠AON+∠OAN=90°,
∴∠BOM=∠OAN,
∵∠BMO=∠ANO=90°,
∴△BOM∽△OAN,
= ;
設(shè)B(﹣m, ),A(n, ),
則BM= ,AN= ,OM=m,ON=n,
∴mn= ,mn= ;
∵∠AOB=90°,
∴tan∠OAB= ①;
∵△BOM∽△OAN,
= = = ②,
由①②知tan∠OAB=
所以答案是:
【考點精析】本題主要考查了解直角三角形的相關(guān)知識點,需要掌握解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)y= x+b的圖象與反比例函數(shù)y= (x<0)的圖象交于點A(﹣1,2)和點B,點C在y軸上.

(1)當(dāng)△ABC的周長最小時,求點C的坐標(biāo);
(2)當(dāng) x+b< 時,請直接寫出x的取值范圍.

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【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,C為 的中點,若∠CBD=30°,⊙O的半徑為12.
(1)求∠BAD的度數(shù);
(2)求扇形OCD的面積.

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【題目】如圖,兩圓圓心相同,大圓的弦AB與小圓相切,若圖中陰影部分的面積是16π,則AB的長為

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點D在AB的延長線上,DC切⊙O于點C,若∠A=25°,則∠D等于(
A.20°
B.30°
C.40°
D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)θ度,并使各邊長變?yōu)樵瓉淼膎倍,得△AB′C′,即如圖①,我們將這種變換記為[θ,n].
(1)如圖①,對△ABC作變換[60°, ]得△AB′C′,則SAB′C′:SABC=;直線BC與直線B′C′所夾的銳角為度;
(2)如圖②,△ABC中,∠BAC=30°,∠ACB=90°,對△ABC 作變換[θ,n]得△AB′C′,使點B、C、C′在同一直線上,且四邊形ABB'C'為矩形,求θ和n的值;
(3)如圖③,△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,BC=1,對△ABC作變換[θ,n]得△AB′C′,使點B、C、B′在同一直線上,且四邊形ABB′C′為平行四邊形,求θ和n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下探索:根據(jù)光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計如下圖所示的測量方案:把一面很小的鏡子水平放置在離B(樹底)8.4米的點E處,然后沿著直線BE后退到點D,這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點A,再用皮尺量得DE=3.2米,觀察者目高CD=1.6米,求樹AB的高度.

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【題目】根據(jù)題意解答
(1)計算:|﹣ |+(π﹣3)0+( 1﹣2cos45°
(2)若關(guān)于x的一元二次方程x2+(k+3)x+k=0的一個根是﹣2,求方程的另一個根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,D、E為⊙O上位于AB異側(cè)的兩點,連接BD并延長至點C,使得CD=BD,連接AC交⊙O于點F,連接AE、DE、DF.
(1)證明:∠E=∠C;
(2)若∠E=55°,求∠BDF的度數(shù);
(3)設(shè)DE交AB于點G,若DF=4,cosB= ,E是 的中點,求EGED的值.

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