18．計(jì)算（-a3）3的結(jié)果正確是（　　）
A．-a3B．-a6C．-a9D．a9

分析 直接利用積的乘方運(yùn)算法則求出答案．

解答 解：（-a3）3=-a9．
故選；C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了積的乘方運(yùn)算法則，正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用配方法解方程2x2-$\frac{8}{3}$x-4=0，應(yīng)先把它變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．（x-$\frac{2}{3}$）2=$\frac{22}{9}$B．（x-$\frac{4}{3}$）2=$\frac{34}{9}$C．（x-$\frac{2}{3}$）2=-$\frac{22}{9}$D．（x-$\frac{2}{3}$）2=$\frac{14}{9}$

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9．計(jì)算：
（1）（3x+1）2；
（2）（2x-3y）2；
（3）（-4-a）2；
（4）-x2+（2x+3）2．

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6．先化簡(jiǎn)，再求值．
（a2+1）-3a（a-1）+2（a2+a-1），其中a=-1．

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13．先化簡(jiǎn)，再求值：a（a-3）+（1-a）（1+a），其中a=$\frac{1}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．若方程x2+8x=9配方為（x+n）2=25的形式，則n的值4．

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10．若xy=12，（x-3y）2=25，則（x+3y）2的值為（　�。�
A．196B．169C．156D．144

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7．若不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x＞a}\\{x＜b}\end{array}\right.$無(wú)解，則a，b的關(guān)系是a≥b．

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8．如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（5，0），以O(shè)A為半徑作半圓O交x軸于點(diǎn)C，點(diǎn)B是該半圓上一動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)CB、AB，并延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D，使DB=AB，過(guò)點(diǎn)D作DE⊥x軸于點(diǎn)E，直線DE與BC交于點(diǎn)F，連結(jié)OF．
（1）當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合時(shí)，①請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出圖形，此時(shí)直線CD與⊙O的位置關(guān)系是CD與⊙O相切．②求線段AB的長(zhǎng)．
（2）當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)O重合時(shí)（如圖3所示），求點(diǎn)D的坐標(biāo)．
（3）當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為（1，0）時(shí)，求線段EF的長(zhǎng)．
（4）如圖4，在點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若點(diǎn)E位于O、C之間時(shí)，是否存在以點(diǎn)E、O、F為頂點(diǎn)的三角形與△ACB相似，若存在，請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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