【題目】關(guān)于二次函數(shù)y=mx2-x-m+1(m≠0).以下結(jié)論:
①不論m取何值,拋物線總經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0);②若m<0,拋物線交x軸于A、B兩點(diǎn),則AB>2;③當(dāng)x=m時(shí),函數(shù)值y≥0;④若m>1,則當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而增大.其中正確的序號(hào)是( )
A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
①令y=0,利用因式分解法求得相應(yīng)的x的值,即該函數(shù)所經(jīng)過(guò)的定點(diǎn)坐標(biāo);
②根據(jù)AB=|x1-x2|求解;
③需要對(duì)m的取值進(jìn)行討論:當(dāng)m≤1時(shí),y≤0;
④根據(jù)二次函數(shù)圖象的開口方向、對(duì)稱軸方程以及單調(diào)性進(jìn)行判斷.
①由二次函數(shù)y=mx2-x-m+1(m≠0),得
y=[m(x+1)-1](x-1);
令y=0,則m(x+1)-1=0或x-1=0,即x1=,x2=1,
所以該函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(,0)、(1,0),
∴無(wú)論m取何值,拋物線總經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0);
故本選項(xiàng)正確;
②若m<0時(shí),AB=|x2-x1|=|1-|=|2-|>|2|=2,即AB>2;故本選項(xiàng)正確;
③根據(jù)題意,得
y=m3-2m+1=(m-1)(m2+m-1)(m≠0),
∵m2>0,
∴m2+m-1>m-1,
當(dāng)m-1≤0,即m≤1時(shí),
(m-1)(m2+m-1)≤(m-1)2 ,
∵(m-1)2≥0,
∴(m-1)(m2+m-1)≤0或(m-1)(m2+m-1)≥0,
即y≤0或y≥0;
故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
④當(dāng)m>1時(shí),x1=<0<x2 , 且拋物線該拋物線開口向上,
∴當(dāng)x>1時(shí),該函數(shù)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù),即y隨x的增大而增大.
故本選項(xiàng)正確;
綜上所述,正確的說(shuō)法有①②④.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的袋子中裝有四個(gè)小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字-2,-1,0,1,它們除了數(shù)字不一樣外,其它完全相同.
(1)隨機(jī)從袋子中摸出一個(gè)小球,摸出的球上面標(biāo)的數(shù)字為正數(shù)的概率是__________.
(2)小聰先從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo),如圖,已知四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,,,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法,求點(diǎn)落在四邊形所圍成的部分內(nèi)(含邊界)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的對(duì)角線長(zhǎng)為,周長(zhǎng)為.若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)矩形頂點(diǎn).
求反比例函數(shù)解析式;若點(diǎn)和在反比例函數(shù)的圖象上,試比較與的大;
若一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)并與軸交于點(diǎn),求出一次函數(shù)解析式,并直接寫出成立時(shí),對(duì)應(yīng)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=kx+4(k≠0)交x軸于點(diǎn)A(8,0),交y軸于點(diǎn)B.
(1)k的值是 ;
(2)點(diǎn)C是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D和點(diǎn)E分別在x軸和y軸上.
①如圖,點(diǎn)E為線段OB的中點(diǎn),且四邊形OCED是平行四邊形時(shí),求OCED的周長(zhǎng);
②當(dāng)CE平行于x軸,CD平行于y軸時(shí),連接DE,若△CDE的面積為,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),AE∥CD,CE∥AB,連接DE交AC于點(diǎn)O.
(1)證明:四邊形ADCE為菱形.
(2)BC=6,AB=10,求菱形ADCE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于半圓,AB為直徑,過(guò)點(diǎn)A作直線MN,若∠MAC=∠ABC.
(1)求證:MN是半圓的切線.
(2)設(shè)D是弧AC的中點(diǎn),連接BD交AC于G,過(guò)D作DE⊥AB于E,交AC于F,求證:FD=FG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O直徑,CD切⊙O于E,BC⊥CD,AD⊥CD交⊙O于F,∠A=60°,AB=4,則陰影部分面積_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCO為矩形,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,1),將此矩形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得矩形DEFO,拋物線y=-x2+bx+c過(guò)B、E兩點(diǎn).
(1)求此拋物線的函數(shù)解析式.
(2)將矩形DEFO向右平移,當(dāng)點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E’在拋物線上時(shí),求線段DF掃過(guò)的面積.
(3)若將矩形ABCO向上平移d個(gè)單位長(zhǎng)度后,能使此拋物線的頂點(diǎn)在此矩形的邊上,求d的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解八年級(jí)男生“立定跳遠(yuǎn)”成績(jī)的情況,隨機(jī)選取該年級(jí)部分男生進(jìn)行測(cè)試,以下是根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.
成績(jī)等級(jí) | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
優(yōu)秀 | 15 | 0.3 |
良好 | ||
及格 | ||
不及格 | 5 |
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題
(1)被測(cè)試男生中,成績(jī)等級(jí)為“優(yōu)秀”的男生人數(shù)為 人,成績(jī)等級(jí)為“及格”的男生人數(shù)占被測(cè)試男生總?cè)藬?shù)的百分比為 %;
(2)被測(cè)試男生的總?cè)藬?shù)為 人,成績(jī)等級(jí)為“不及格”的男生人數(shù)占被測(cè)試男生總?cè)藬?shù)的百分比為 %;
(3)若該校八年級(jí)共有180名男生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校八年級(jí)男生成績(jī)等級(jí)為“良好”的學(xué)生人數(shù).
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