11．若mx-3yn-1=4是關(guān)于x，y的二元一次方程，則m≠0，n=2．

分析 依據(jù)二元一次方程的定義可知m≠0，n-1=1，故此可求得問(wèn)題的答案．

解答 解：∵mx-3yn-1=4是關(guān)于x，y的二元一次方程，
∴m≠0，n-1=1．
解得：m≠0，n=2．
故答案為：≠0，=2．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是二元一次方程的定義，掌握二元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知：如圖①，將∠D=60°的菱形ABCD沿對(duì)角線AC剪開，將△ADC沿射線DC方向平移，得到△BCE，點(diǎn)M為邊BC上一點(diǎn)（點(diǎn)M不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合），將射線AM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，與EB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)N，連接MN．
（1）①求證：∠ANB=∠AMC；
         ②探究△AMN的形狀；
（2）如圖②，若菱形ABCD變?yōu)檎叫蜛BCD，將射線AM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，原題其他條件不變，（1）中的①、②兩個(gè)結(jié)論是否仍然成立？若成立，請(qǐng)直接寫出結(jié)論；若不成立，請(qǐng)寫出變化后的結(jié)論并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．若$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$是方程組$\left\{\begin{array}{l}{y=mx+3}\\{y=（2n-1）x+4}\end{array}\right.$的解，則m=-1，n=-$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，在矩形OABC紙片中，OA=7，OC=5，D為BC邊上動(dòng)點(diǎn)，將△OCD沿OD折疊，當(dāng)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在直線l：y=-x+7上時(shí)，記為點(diǎn)E，F(xiàn)，當(dāng)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在邊OA上時(shí)，記為點(diǎn)G．
（1）求點(diǎn)E，F(xiàn)的坐標(biāo)；
（2）求經(jīng)過(guò)E，F(xiàn)，G三點(diǎn)的拋物線的解析式；
（3）當(dāng)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在直線l上時(shí)，求CD的長(zhǎng)；
（4）在（2）中的拋物線上是否存在點(diǎn)P，使以E，F(xiàn)，P為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．檢驗(yàn)下列各組數(shù)是不是方程3x-2y=4的解
（1）$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=1}\\{\;}\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1}{2}}\\{y=-1}\end{array}\right.$
（3）$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=-5}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．已知方程（m-2）x|m|-1+（n+3）${y}^{{n}^{2}-8}$=6是關(guān)于x，y的二元一次方程．
（1）求m，n的值；
（2）求x=$\frac{1}{2}$時(shí)，y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列方程組中，無(wú)解的是（　�。�
A．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=6}\\{x+y=-1}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{2x-2y=10}\end{array}\right.$C．$\left\{\begin{array}{l}{x-y=5}\\{2x+2y=10}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{2x-y=3}\end{array}\right.$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．在方程組$\left\{\begin{array}{l}{x=2y-t}\\{2x+y=t-3}\end{array}\right.$中，已知y＞9，求x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABO為等腰直角三角形，∠A=90°，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（2，0），點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)C坐標(biāo)為（-2，0），連接CE交AO于點(diǎn)D．
（1）求直線CD的解析式；
（2）試探索S△CDO與S△ADE的關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（3）求S四邊形OBDE的面積．

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