16的算術(shù)平方根為
 
，（
3
）2=
 
．
16
的算術(shù)平方根是
 
．
考點(diǎn)：算術(shù)平方根
專題：
分析：根據(jù)平方運(yùn)算，可得算術(shù)平方根．
解答：解：16的算術(shù)平方根為4，（
3
）2=3，
16
的算術(shù)平方根是2，
故答案為：4，3，2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了算術(shù)平方根，注意
16
的算術(shù)平方根是4的算術(shù)平方根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列食品商標(biāo)中不是軸對(duì)稱圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們，我們?cè)凇队欣頂?shù)》這一章中學(xué)習(xí)過(guò)絕對(duì)值的概念：一般的，數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值，記作|a|．實(shí)際上，數(shù)軸上表示數(shù)-3的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離可表示為|-3-0|=3：數(shù)軸上表示數(shù)-3的點(diǎn)與表示數(shù)2的點(diǎn)的距離可表示為|-3-2|=5，那么，
（1）數(shù)軸上表示數(shù)3的點(diǎn)與表示數(shù)-1的點(diǎn)的距離可表示為
 
；數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)2的點(diǎn)的距離可表示為
 
；
（2）請(qǐng)同學(xué)們利用數(shù)軸探究|a-2|+|a+1|的最小值；并寫(xiě)出你的解題過(guò)程．（提示：結(jié)合數(shù)軸對(duì)數(shù)a的范圍進(jìn)行分類討論）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，若∠BAC=35°，則∠ADC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，若△ADE≌△BCE，∠1與∠2是對(duì)應(yīng)角，AD與BC是對(duì)應(yīng)邊，則AE=
 
，∠D=∠
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題“正方形的四條邊都相等”的逆命題是
 
命題（選填“真”或“假”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25的平方根是
 
；
364
的算術(shù)平方根是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各數(shù)：0，（-3）2，-（-2），-|-5|，3.14-π，x2+1，|a|-1，其中一定有平方根的數(shù)（　　）
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（Ⅰ）如圖甲中，畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形；
（Ⅱ）如圖乙所示，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖①中的三個(gè)網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案，解答下列問(wèn)題：
（1）這個(gè)三個(gè)圖案都具有以下共同特征：都要是
 
對(duì)稱圖形，都不是
 
對(duì)稱圖形；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D②中設(shè)計(jì)出一個(gè)面積為4，且具備上述特征的圖案，要求所畫(huà)圖案不能與圖①中所給出的圖案相同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案