【題目】解下列方程:
(1)(2x-1)2=4
(2) (用配方法)
(3)x2+2x=4.
(4)
【答案】
(1)解:∵(2x-1)2=4,
∴2x-1=2或2x-1=-2,
∴x1= ,x2=- ,
(2)解:∵x2-4x+1=0,
∴x2-4x+4=-1+4,
∴(x-2)2=3,
∴x1= , x2= ,
(3)解:∵x2+2x=4,
∴x2+2x+1=4+1,
∴(x+1)2=5,
∴x1=-1+ ,x2=-1- ,
(4)解:∵2 ( x 3 ) 2 = x ( x 3 ),
∴(x-3)【2(x-3)-x】=0,
∴(x-3)(x-6)=0,
∴x1=3,x2=6,
【解析】(1)根據(jù)一元二次方程的解法——直接開平方法解方程即可.
(2)根據(jù)一元二次方程的解法——配方法和直接開平方法解方程即可.
(3)根據(jù)一元二次方程的解法——配方法和直接開平方法解方程即可.
(4)根據(jù)一元二次方程的解法——因式分解法解方程即可.
【考點精析】關(guān)于本題考查的直接開平方法和配方法,需要了解方程沒有一次項,直接開方最理想.如果缺少常數(shù)項,因式分解沒商量.b、c相等都為零,等根是零不要忘.b、c同時不為零,因式分解或配方,也可直接套公式,因題而異擇良方;左未右已先分離,二系化“1”是其次.一系折半再平方,兩邊同加沒問題.左邊分解右合并,直接開方去解題才能得出正確答案.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC,點M是平面上一點,射線BM與直線AC交于點D,射線CM與直線AB交于點E.過點A作AF∥CE,AF與BC所在的直線交于點F.
(1)如圖1,當BD⊥AC,CE⊥AB時,寫出∠BAD的一個余角,并證明∠ABD=∠CAF;
(2)若∠BAC=80°,∠BMC=120°.
①如圖2,當點M在△ABC內(nèi)部時,用等式表示∠ABD與∠CAF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
②如圖3,當點M在△ABC外部時,依題意補全圖形,并直接寫出用等式表示的∠ABD與∠CAF之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩船從港口A同時出發(fā),甲船以每小時30海里的速度向北偏東35°方向航行,乙船以每小時40海里的速度向另一方向航行,1小時后,甲船到達C島,乙船達到B島,若C、B兩島相距50海里,請你求出乙船的航行方向.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙內(nèi)將水平向右平移4個單位得到.
(1)補全,利用網(wǎng)格點和直尺畫圖;
(2)圖中與的位置關(guān)系是: ;
(3)畫出中邊上的中線;
(4)平移過程中,線段掃過的面積是: .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,下圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.
(1)請你補全這個輸水管道的圓形截面;
(2)若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,求這個圓形截面的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F是AD延長線上一點,且DF=BE.求證:CE=CF;
(2)如圖2,在正方形ABCD中,E是AB上一點,G是AD上一點,如果∠GCE=45°,請你利用(1)的結(jié)論證明:GE=BE+GD.
(3)運用(1)(2)解答中所積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:
如圖3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一點,且∠DCE=45°,BE=4,DE="10," 求直角梯形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】細心觀察圖形,認真分析各式,然后解答問題.
OA22=,;
OA32=12+,;
OA42=12+,…
(1)請用含有n(n是正整數(shù))的等式表示上述變規(guī)律:OAn2等于多少;Sn等于多少.
(2)求出OA10的長.
(3)若一個三角形的面積是,計算說明他是第幾個三角形?
(4)求出S12+S22+S32+…+S102的值.
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