【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC、BD交于點O,BD8,AC4,DPAC,CPBD

1)求線段OP的長;

2)不添加任何輔助線的情況下,直接寫出圖中所有的平行四邊形.

【答案】(1)OP2;(2)四邊形ABCD、四邊形BOPC、四邊形OCPD、四邊形AOPD都是平行四邊形.

【解析】

(1)根據(jù)題目條件可以得出四邊形OCPD是平行四邊形,因為四邊形ABCD是菱形,則可證出四邊形OCPD是矩形,最后利用勾股定理即可求解.

(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),找出圖中所有的平行四邊形即可.

1)解:∵DPAC,CPBD,

∴四邊形OCPD是平行時四邊形,

∵四邊形ABCD是菱形,

BDAC,AOOC2,OBOD4,

∴∠COD90°,

∴四邊形OCPD是矩形,

CDOP

RtCOD中,根據(jù)勾股定理得CD2

OPCD2

2)四邊形ABCD、四邊形BOPC、四邊形OCPD、四邊形AOPD都是平行四邊形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點Amm+3),點Bn,n3)是反比例函數(shù)yk0)在第一象限的圖象上的兩點,連接AB.將直線AB向下平移3個單位得到直線l,在直線l上任取一點C,則△ABC的面積為(

A.B.6C.D.9

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【題目】已知:平行四邊形ABCD的兩邊ABAD的長是關(guān)于x的方程x2mx+0的兩個實數(shù)根.

1m為何值時,四邊形ABCD是菱形?求出這時菱形的邊長;

2)若AB的長為2,那么ABCD的周長是多少?

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【題目】1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,在RtABC中,ABAC,DBC邊上一點(不與點B、C重合)將線段AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到AE,連接EC,則線段BDCE的數(shù)量關(guān)系是   ,位置關(guān)系是   

2)探究證明:如圖2,在RtABCRtADE中,ABAC,ADAE,將△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),使點D落在BC的延長線上時,連接EC,寫出此時線段AD,BD,CD之間的等量關(guān)系,并證明;

3)拓展延仲:如圖3,在四邊形ABCF中,∠ABC=∠ACB=∠AFC45°.若BF13,CF5,請直接寫出AF的長.

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【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點A(1,0)B(5,0)C(0,)三點,頂點為D,設(shè)點E(x,y)是拋物線上一動點,且在x軸下方.

1)求拋物線的解析式;

2)當(dāng)點E(x,y)運動時,試求三角形OEB的面積Sx之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出面積S的最大值?

3)在y軸上確定一點M,使點MD、B兩點距離之和dMD+MB最小,求點M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,2AB=2BC=CD=10tanB=,則AD=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:拋物線yax23a1x+2a6a0).

1)求證:拋物線與x軸有兩個交點.

2)設(shè)拋物線與x軸的兩個交點的橫坐標(biāo)分別為x1,x2(其中x1x2).若t是關(guān)于a的函數(shù)、且tax2x1,求這個函數(shù)的表達(dá)式;

3)若a1,將拋物線向上平移一個單位后與x軸交于點A、B.平移后如圖所示,過A作直線AC,分別交y的正半軸于點P和拋物線于點C,且OP1M是線段AC上一動點,求2MB+MC的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,從△ABC各頂點作平行線ADEBFC,各與其對邊或其延長線相交于DE,F.若△ABC的面積為1,則△DEF的面積為( 。

A.3B.C.D.2

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【題目】某中學(xué)為了解學(xué)生的課外閱讀情況,就我最喜愛的課外讀物從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其它四個類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)僅選一項),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了尚不完整的頻數(shù)分布表:

類別

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

文學(xué)

m

042

藝術(shù)

22

011

科普

66

n

其他

28

合計

1

1)表中m=      ,n=      ;

2)在這次抽樣調(diào)查中,最喜愛閱讀哪類讀物的學(xué)生最少?

3)根據(jù)以上調(diào)查,試估計該校1200名學(xué)生中最喜愛閱讀科普讀物的學(xué)生有多少人?

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