如圖,平面上有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖
(1)畫(huà)直線AB; 作射線BC;畫(huà)線段CD;
(2)連接AD,并將其反向延長(zhǎng)至E,使DE=2AD;
(3)找到一點(diǎn)F,使點(diǎn)F到A、B、C、D四點(diǎn)距離和最短.
【考點(diǎn)】直線、射線、線段;線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短.
【專題】作圖題.
【分析】根據(jù)直線向兩方無(wú)限延伸;射線向一方無(wú)限延伸;線段有兩個(gè)端點(diǎn)畫(huà)出圖形即可.
【解答】解:(1)過(guò)AB作直線即可;
以點(diǎn)B為頂點(diǎn),作過(guò)點(diǎn)C的射線即可得到射線BC;
連接CD,即可得到線段CD.
(2)連接AD,并將其反向延長(zhǎng)至E,使DE=2AD即可;
(3)連接AC、BD交于點(diǎn)O,則點(diǎn)O即為所求點(diǎn).
如圖:
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是直線、射線、線段的定義及性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是熟知以下知識(shí),即直線向兩方無(wú)限延伸;射線向一方無(wú)限延伸;線段有兩個(gè)端點(diǎn)畫(huà)出圖形即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個(gè)盒子由3個(gè)矩形側(cè)面和2個(gè)正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用).A方法:剪6個(gè)側(cè)面; B方法:剪4個(gè)側(cè)面和5個(gè)底面.
現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時(shí)x張用A方法,其余用B方法.
(1)用x的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù);
(2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問(wèn)能做多少個(gè)盒子?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
公路全長(zhǎng)P米,騎車n小時(shí)可到,如想提前一小時(shí)到,則需每小時(shí)走_(dá)______米.( )
A.+1 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,電腦價(jià)格不斷降低,某品牌電腦按原售價(jià)降低m元后,又降低20%,現(xiàn)售價(jià)為n元,那么該電腦的原售價(jià)為_(kāi)______元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
判斷下列各題中的兩個(gè)項(xiàng)是不是同類項(xiàng),是打√,錯(cuò)打
2x+5y=7y ( )
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