【題目】某商店在年至年期問銷售一種禮盒,年該商店川萬元購進(jìn)了這種禮盒并且全部售完.年這種禮盒的進(jìn)價(jià)比年下降了元/盒,該商店用萬元購進(jìn)了與年相同數(shù)量的禮盒也全部售完,禮盒的售價(jià)均為元/盒
(1)年這種禮盒的進(jìn)價(jià)是多少元/盒?
(2)若該商店每年銷售這種禮盒所獲利潤的年增長率相同,問年增長率是多少?
【答案】(1)是元/盒;(2)年增長率為
【解析】
(1)設(shè)2017年這種禮盒的進(jìn)價(jià)為x元/盒,則2019年這種禮盒的進(jìn)價(jià)為(x﹣11)元/盒,根據(jù)2017年花350000元與2019年花240000元購進(jìn)的禮盒數(shù)量相同,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)年增長率為a,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)求出2017年的購進(jìn)數(shù)量,再根據(jù)2017年的銷售利潤×(1+增長率)2=2019年的銷售利潤,即可得出關(guān)于m的一元二次方程,解之即可得出結(jié)論.
(1)設(shè)2017年這種禮盒的進(jìn)價(jià)為x元/盒,則2019年這種禮盒的進(jìn)價(jià)為(x﹣11)元/盒,
根據(jù)題意得:=,
解得:x=35,
經(jīng)檢驗(yàn),x=35是原方程的解.
答:2014年這種禮盒的進(jìn)價(jià)是35元/盒.
(2)設(shè)年增長率為a,
2017年的銷售數(shù)量為350000÷35=10000(盒).
根據(jù)題意得:(60﹣35)×10000(1+a)2=(60﹣35+11)×10000,
解得:a=0.2=20%或a=﹣2.2(不合題意,舍去).
答:年增長率為20%.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋中有標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)小球,除數(shù)字不同外,小球沒有任何區(qū)別,摸球前先攪拌均勻,每次摸一個(gè)球
(1)摸出一個(gè)球,摸到標(biāo)號(hào)為偶數(shù)的概率為 .
(2)從袋中不放回地摸兩次,用列表或樹狀圖求出兩球標(biāo)號(hào)數(shù)字為一奇一偶的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某觀光湖風(fēng)景區(qū),一觀光輪與一巡邏艇同時(shí)從甲碼頭出發(fā)駛往乙碼頭,巡邏艇勻速往返于甲、乙兩個(gè)碼頭之間,當(dāng)觀光輪到達(dá)乙碼頭時(shí),巡邏艇也同時(shí)到達(dá)乙碼頭.設(shè)出發(fā)x h后,觀光輪、巡邏艇離甲碼頭的距離分別為y1 km、y2 km.圖中的線段OG、折線OABCDEFG分別表示y1、y2 與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)觀光輪的速度是 km/h,巡邏艇的速度是 km/h;
(2)求整個(gè)過程中觀光輪與巡邏艇的最大距離;
(3)求整個(gè)過程中觀光輪與巡邏艇相遇的最短時(shí)間間隔.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是的直徑,C是上一點(diǎn),D是的中點(diǎn),為延長線上一點(diǎn),AE切于A,AC與BD交于點(diǎn)H,與OE交于點(diǎn)F,連結(jié)EC.
(1)求證:EC是的切線;
(2)若DH=9,,求的值.
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【題目】問題發(fā)現(xiàn):(1)如圖1,與同為等邊三角形,連接則與的數(shù)量關(guān)系為________;直線與所夾的銳角為_________;
類比探究:(2)與同為等腰直角三角形,其他條件同(1),請(qǐng)問(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說明理由;
拓展延伸:(3)中,為的中位線,將繞點(diǎn)逆時(shí)針自由旋轉(zhuǎn),已知,在自由旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)在一條直線上時(shí),請(qǐng)直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017黑龍江省哈爾濱市,第26題,10分)已知:AB是⊙O的弦,點(diǎn)C是的中點(diǎn),連接OB、OC,OC交AB于點(diǎn)D.
(1)如圖1,求證:AD=BD;
(2)如圖2,過點(diǎn)B作⊙O的切線交OC的延長線于點(diǎn)M,點(diǎn)P是上一點(diǎn),連接AP、BP,求證:∠APB﹣∠OMB=90°;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接DP、MP,延長MP交⊙O于點(diǎn)Q,若MQ=6DP,sin∠ABO=,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,PB為⊙O的切線,B為切點(diǎn),直線PO交⊙于點(diǎn)E、F,過點(diǎn)B作PO的垂線BA,垂足為點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)A,延長AO與⊙O交于點(diǎn)C,連接BC,AF.
(1)求證:直線PA為⊙O的切線;
(2)試探究線段EF、OD、OP之間的等量關(guān)系,并加以證明;
(3)若BC=6,tan∠F=,求cos∠ACB的值和線段PE的長.
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【題目】某茶具店購進(jìn)了A、B兩種不同的茶具,1套A種茶具和2套B種茶具共需250元;3套A種茶具和4套B種茶具共需600元.
(1)求A、B兩種茶具每套的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)由于茶具暢銷,茶具店準(zhǔn)備再購進(jìn)A、B兩種茶具共80套,但這次進(jìn)貨時(shí),工廠對(duì)A種茶具每套進(jìn)價(jià)提高了8%,而B種茶具每套按第一次進(jìn)價(jià)的八折,若茶具店本次進(jìn)貨總錢數(shù)不超過6240元,則最多可進(jìn)A種茶具幾套?
(3)若銷售一套A種茶具可獲利30元,銷售一套B種茶其可獲利20元,在(2)的條件下,如何進(jìn)貨可使本次購進(jìn)茶具獲利最多?最多是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,直線y=﹣x+2與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),以A為頂點(diǎn)的拋物線經(jīng)過點(diǎn)B,點(diǎn)P是拋物線上一點(diǎn),連接OP,AP.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若△AOP的面積是3,求P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖②,動(dòng)點(diǎn)M,N同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),點(diǎn)M以1個(gè)單位長度/秒的速度沿x軸正半軸方向勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N以個(gè)單位長度/秒的速度沿y軸正半軸方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)N作NE∥x軸交直線AB于點(diǎn)E.若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,是否存在某一時(shí)刻,使四邊形AMNE是菱形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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