如圖,是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻圓盤A和B,A、B分別被均勻的分成三等份和四等份.同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤A和B,圓盤停止后,指針分別指向的兩個(gè)數(shù)字的積為偶數(shù)的概率是   
【答案】分析:首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與指針分別指向的兩個(gè)數(shù)字的積為偶數(shù)的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:畫樹狀圖得:

∵由12種等可能的結(jié)果,指針分別指向的兩個(gè)數(shù)字的積為偶數(shù)的有8種情況,
∴指針分別指向的兩個(gè)數(shù)字的積為偶數(shù)的概率是:=
故答案為:
點(diǎn)評(píng):此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.注意樹狀圖法與列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤,被分成若干個(gè)相等的扇形,分別轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,停止后,指針指向紅色區(qū)域的概率是多大?精英家教網(wǎng)

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如圖,是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤A,B,轉(zhuǎn)盤A被分成4等份,每份分別標(biāo)上1,2,3,4四個(gè)數(shù)字;轉(zhuǎn)盤B被分成6等份,每份分別標(biāo)上1,2,3,4,5,6六個(gè)數(shù)字,現(xiàn)為甲,乙兩人設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,其規(guī)則如下:
①同時(shí)自由轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)盤A,B;
②轉(zhuǎn)盤停止后,指針各指向一個(gè)數(shù)字(如果指針恰好指在分格線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一數(shù)字為止),用所指的兩個(gè)數(shù)字相乘.如果得到的積是偶數(shù),那么甲勝;如果得到的積是奇數(shù),則乙勝.
你認(rèn)為這樣的規(guī)則是否公平?請(qǐng)說明理由;如果不公平,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的規(guī)則精英家教網(wǎng),并說明道理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成兩個(gè)扇形,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和為4的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻圓盤A和B,A、B分別被均勻的分成三等份和四等份.同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤A和B,圓盤停止后,指針分別指向的兩個(gè)數(shù)字的積為偶數(shù)的概率是( 。
A、
3
4
B、
2
3
C、
1
2
D、
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•德州一模)如圖,是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻圓盤A和B,A、B分別被均勻的分成三等份和四等份.同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤A和B,圓盤停止后,指針分別指向的兩個(gè)數(shù)字的積為偶數(shù)的概率是
2
3
2
3

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