【題目】規(guī)定:如果一個(gè)四邊形有一組對邊平行,一組鄰邊相等,那么稱此四邊形為廣義菱形.根據(jù)規(guī)定判斷下面四個(gè)結(jié)論:①正方形和菱形都是廣義菱形;②平行四邊形是廣義菱形;③對角線互相垂直,且兩組鄰邊分別相等的四邊形是廣義菱形;④若M、N的坐標(biāo)分別為P是二次函數(shù)的圖象上在第一象限內(nèi)的任意一點(diǎn),PQ垂直直線于點(diǎn)Q,則四邊形PMNQ是廣義菱形.其中正確的是_____.(填序號(hào))

【答案】①②④

【解析】

①根據(jù)廣義菱形的定義,正方形和菱形都有一組對邊平行,一組鄰邊相等,①正確;

②平行四邊形有一組對邊平行,沒有一組鄰邊相等,②錯(cuò)誤;

③由給出條件無法得到一組對邊平行,③錯(cuò)誤;

④設(shè)點(diǎn),則,由勾股定理可得,,所以四邊形PMNQ是廣義菱形.④正確;

①根據(jù)廣義菱形的定義,正方形和菱形都有一組對邊平行,一組鄰邊相等,①正確;

②平行四邊形有一組對邊平行,沒有一組鄰邊相等,②錯(cuò)誤;

③由給出條件無法得到一組對邊平行,③錯(cuò)誤;

④設(shè)點(diǎn),則,

,,

∵點(diǎn)P在第一象限,

,

,

,

又∵,

∴四邊形PMNQ是廣義菱形.

④正確;

故答案為:①②④;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6EAD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將四邊形BCDE沿直線BE折疊,得到四邊形BCDE,連接ACAD′.

1)若直線DABC于點(diǎn)F,求證:EF=BF;

2)當(dāng)AE=時(shí),求證:△ACD是等腰三角形;

3)在點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)過程中,求△ACD面積的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2).延長CBx軸于點(diǎn)A1,作第1個(gè)正方形A1B1C1C;延長C1B1x軸于點(diǎn)A2,作第2個(gè)正方形A2B2C2C1,…,按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2019個(gè)正方形的面積是_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長均為1的方格紙中,線段AB的端點(diǎn)A、B均在小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)在方格紙中畫出以AB為一條直角邊的等腰直角ABC,頂點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上;

(2)在方格紙中畫出ABC的中線BD,將線段DC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CD′,畫出旋轉(zhuǎn)后的線段CD′,連接BD′,直接寫出四邊形BDCD′的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在△ABC中,AB=AC=5,BC=6ADBC邊上的中線,四邊形ADBE是平行四邊形.

1)求證:四邊形ADBE是矩形;

2)求矩形ADBE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校調(diào)查了若干名家長對“初中生帶手機(jī)上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,完成以下問題:

1)本次共調(diào)查了   名家長;扇形統(tǒng)計(jì)圖中“很贊同”所對應(yīng)的圓心角是   度.已知該校共有1600名家長,則“不贊同”的家長約有   名;請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)從“不贊同”的五位家長中(兩女三男),隨機(jī)選取兩位家長對全校家長進(jìn)行“學(xué)生使用手機(jī)危害性”的專題講座,請用樹狀圖或列表法求出選中“11女”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 AB,CD的兩條弦,直線ABCD互相垂直,垂足為點(diǎn)E,連接AD,過點(diǎn)B,垂足為點(diǎn)F,直線BF交直線CD于點(diǎn)G

(1)如圖1當(dāng)點(diǎn)E外時(shí),連接,求證BE平分∠GBC;

(2)如圖2當(dāng)點(diǎn)E內(nèi)時(shí),連接AC,AG,求證:AC=AG

(3)(2)條件下,連接BO,若BO平分,求線段EC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在□ABCD中,∠ABD=90°,延長AB至點(diǎn)E,使BE=AB,連接CE

1)求證:四邊形BECD是矩形;

2)連接DEBC于點(diǎn)F,連接AF,若CE=2,∠DAB=30°,求AF的長.

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【題目】如圖,在RtABCRtBCD中,∠BAC=∠BDC90°,BC4,ABAC,∠CBD30°,M,N分別在BD,CD上,∠MAN45°,則DMN的周長為_____

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