【題目】如圖,一段拋物線:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點(diǎn)O,A1;

C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°C2,交x軸于點(diǎn)A2;

C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°C3,交x軸于點(diǎn)A3;

如此進(jìn)行下去,直至得C13.若P(37,m)在第13段拋物線C13上,則m=_____

【答案】2

【解析】試題分析:一段拋物線:y=﹣xx﹣3)(0≤x≤3),

圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為:(0,0),(30),

C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°C2,交x軸于點(diǎn)A2;

C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°C3,交x軸于點(diǎn)A3;

如此進(jìn)行下去,直至得C13

∴C13的解析式與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(36,0),(390),且圖象在x軸上方,

∴C13的解析式為:y13=﹣x﹣36)(x﹣39),

當(dāng)x=37時(shí),y=﹣37﹣36×37﹣39=2

故答案為:2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下面給出一種證明的思路,你可以按這一思路證明,也可以選擇另外的方法證明.

證明:在邊AB上截取AE=MC,連ME

正方形ABCD中,∠B=∠BCD=90°AB=BC

∴∠NMC=180°—∠AMN—∠AMB

=180°—∠B—∠AMB

=∠MAB=∠MAE

(下面請(qǐng)你完成余下的證明過(guò)程)

2)若將(1)中的正方形ABCD”改為正三角形ABC”(如圖2,N∠ACP的平分線上一點(diǎn),則當(dāng)∠AMN=60°時(shí),結(jié)論AM=MN是否還成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)若將(1)中的正方形ABCD”改為邊形ABCD…X”,請(qǐng)你作出猜想:當(dāng)∠AMN=°時(shí),結(jié)論AM=MN仍然成立.(直接寫(xiě)出答案,不需要證明)

1 2

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【題目】如果反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,﹣5),那么這個(gè)反比例函數(shù)的圖象一定經(jīng)過(guò)點(diǎn)( 。

A. (3,5) B. (﹣3,5) C. (﹣3,﹣5) D. (0,﹣5)

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【題目】為預(yù)防甲型H1N1流感,某校對(duì)教室噴灑藥物進(jìn)行消毒.已知噴灑藥物時(shí)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比,藥物噴灑完后,y與x成反比例(如圖所示).現(xiàn)測(cè)得10分鐘噴灑完后,空氣中每立方米的含藥量為8毫克.

(1)求噴灑藥物時(shí)和噴灑完后,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若空氣中每立方米的含藥量低于2毫克學(xué)生方可進(jìn)教室,問(wèn)消毒開(kāi)始后至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘,學(xué)生才能回到教室?

(3)如果空氣中每立方米的含藥量不低于4毫克,且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí),才能殺滅流感病毒,那么此次消毒是否有效?為什么?

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(1)畫(huà)出將OAB繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后所得的OA1B1 ,并寫(xiě)出點(diǎn)B1 的坐標(biāo);

(2)OAB平移得到O2A2B2,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是A22-4),點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B2

在坐標(biāo)系中畫(huà)出O2A2B2 ;并寫(xiě)出B2的坐標(biāo);

(3)OA1B1O2A2B2成中心對(duì)稱(chēng)嗎?若是, 請(qǐng)直接寫(xiě)出對(duì)稱(chēng)中心點(diǎn)P的坐標(biāo).

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