【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中每個小正方形邊長都是1.

(1)畫出ABC關(guān)于直線1對稱的圖形A1BlCl;

(2)在直線l上找一點P,使PB=PC;(要求在直線1上標(biāo)出點P的位置)

(3)連接PA、PC,計算四邊形PABC的面積.

【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)S 四邊形 PABC =

【解析】試題分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C對應(yīng)點A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可;

(2)過BC中點DDPBC交直線l于點P,使得PB=PC;

(3)S四邊形PABC=SABC+SAPC,代入數(shù)據(jù)求解即可.

解:(1)如圖,

(2)如圖所示,過 BC 中點 D DPBC 交直線 l 于點 P,此時 PB=PC;

(3)S 四邊形 PABC =S ABC +S APC=×5×2+×5×1=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】7分)如圖所示,O是直線AB上一點,∠AOC=∠BOC,OC∠AOD的平分線.

1)求∠COD的度數(shù).

2)判斷ODAB的位置關(guān)系,并說出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】九年級(1)班的全體同學(xué)根據(jù)自己的興趣愛好參加了六個學(xué)生社團(每個學(xué)生必須參加且只參加一個),為了了解學(xué)生參加社團的情況,學(xué)生會對該班參加各個社團的人數(shù)進行了統(tǒng)計,繪制成了如圖不完整的扇形統(tǒng)計圖,已知參加“讀書社”的學(xué)生有10人,請解答下列問題:
(1)該班的學(xué)生共有名;該班參加“愛心社”的人數(shù)為名,若該班參加“吉他社”與“街舞社”的人數(shù)相同,則“吉他社”對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為;
(2)一班學(xué)生甲、乙、丙是“愛心社”的優(yōu)秀社員,現(xiàn)要從這三名學(xué)生中隨機選兩名學(xué)生參加“社區(qū)義工”活動,請你用畫樹狀圖或列表的方法求出恰好選中甲和乙的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】深圳市某學(xué)校抽樣調(diào)查,A類學(xué)生騎共享單車,B類學(xué)生坐公交車、私家車等,C類學(xué)生步行,D類學(xué)生(其它),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的統(tǒng)計圖.

類型

頻數(shù)

頻率

A

30

B

18

0.15

C

0.40

D


(1)學(xué)生共人, ,
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校共有2000人,騎共享單車的有人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線 經(jīng)過點 ,交y 軸于點C:

(1)求拋物線的解析式(用一般式表示).
(2)點 軸右側(cè)拋物線上一點,是否存在點 使 ,若存在請直接給出點 坐標(biāo);若不存在請說明理由.
(3)將直線 繞點 順時針旋轉(zhuǎn) ,與拋物線交于另一點 ,求 的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】概念學(xué)習(xí)

規(guī)定:如果一個三角形的三個角分別等于另一個三角形的三個角,那么稱這兩個三角形互為“等角三角形”.

從三角形不是等腰三角形一個頂點引出一條射線與對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原來三角形是“等角三角形”,我們把這條線段叫做這個三角形的“等角分割線”.

理解概念

如圖1,在中,,,請寫出圖中兩對“等角三角形”概念應(yīng)用

如圖2,在中,CD為角平分線,,

求證:CD的等角分割線.

中,,CD的等角分割線,直接寫出的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖放置的△OAB1 , △B1A1B2 , △B2A2B3 , …都是邊長為2的等邊三角形,點A在x軸上,點O,B1 , B2 , B3 , …都在正比例函數(shù)y=kx的圖象l上,則點B2017的坐標(biāo)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,點P從點B出發(fā),沿BC向點C勻速運動,速度為1cm/s;過點P作PD∥AB,交AC于點D,同時,點Q從點A出發(fā),沿AB向點B勻速運動,速度為2cm/s;當(dāng)一個點停止運動時,另一個點也停止運動,連接PQ.設(shè)運動時間為t(s)(0<t<2.5),解答下列問題:

(1)當(dāng)t為何值時,四邊形ADPQ為平行四邊形?
(2)設(shè)四邊形ADPQ的面積為y(cm2),試確定y與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使S四邊形ADPQ:SPQB=13:2?若存在,請說明理由,若存在,求出t的值,并求出此時PQ的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了對學(xué)生進行愛國主義教育,某校組織學(xué)生去看演出,有甲乙兩種票,已知甲乙兩種票的單價比為4:3,單價和為42元.

(1)甲乙兩種票的單價分別是多少元?

(2)學(xué)校計劃拿出不超過750元的資金,讓七年級一班的36名學(xué)生首先觀看,且規(guī)定購買甲種票必須多于15張,有哪幾種購買方案?

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