已知直線y=mx(m≠0)和雙曲線y=
n
x
(n≠0)的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是(1,6),則它們的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是
 
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的兩個(gè)交點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),可直接得到另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).
解答:解:
∵直線y=mx(m≠0)和雙曲線y=
n
x
(n≠0)的交點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),
∴另一交點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,-6),
故答案為:(-1,-6).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的交點(diǎn),掌握正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的交點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比-1
2
5
小1
3
4
的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,∠AOB=150°,射線OC在∠AOB內(nèi)部,∠AOC:∠COB=3:2,OM平分∠AOB,請(qǐng)求出∠MOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各情境分別可以用哪幅圖來(lái)近似刻畫(huà)?
(1)涼水逐漸加熱轉(zhuǎn)化為水蒸氣跑掉(水溫與時(shí)間的關(guān)系)
(2)勻速行駛的火車(chē)(速度與時(shí)間的關(guān)系)
(3)運(yùn)動(dòng)員推出去的鉛球(高度與時(shí)間的關(guān)系)
(4)小明從A地到B地后逗留一段時(shí)間,然后按原速返回(路程與時(shí)間的關(guān)系)

A是
 
的圖象,B是
 
的圖象,
C是
 
的圖象,D是
 
的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)舉行植物標(biāo)本制作比賽,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:
每人所制作標(biāo)本數(shù)246810
人數(shù)12432
請(qǐng)根據(jù)表中信息,回答下列問(wèn)題:
(1)活動(dòng)小組共有學(xué)生多少人?
(2)制作標(biāo)本數(shù)在6個(gè)及以上的人數(shù)占小組總?cè)藬?shù)的百分比是多少?
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作一個(gè)形象的統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在(
1
3
-2,
8
,-4π0,-6sin30°,5.3,7.2121121112…(每?jī)蓚(gè)2之間一次多個(gè)1),這六個(gè)數(shù)中,有理數(shù)的和等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解分式方程:
x
x-1
+
3x
1-x2
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,一定正確的有幾個(gè)( 。
①有一個(gè)銳角相等的兩個(gè)等腰三角形相似  
②底角為45°的兩個(gè)等腰梯形相似
③任意兩個(gè)菱形相似  
④任意兩個(gè)矩形相似  
⑤有一個(gè)鈍角相等的兩個(gè)等腰三角形相似.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果三角形的兩邊分別是方程x2-9x+20=0的兩個(gè)根,那么以這個(gè)三角形的中點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的周長(zhǎng)可能是(  )
A、5.5B、5C、4.5D、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案