車型 | 甲 | 乙 | 丙 |
汽車運載量(噸/輛) | 5 | 8 | 10 |
分析 (1)先根據題意列出代數式,然后進行化簡即可;
(2)設甲種車型的汽車x輛,乙種車型的汽車y輛,則丙種車型的汽車(12-x-y)輛,根據一次性運載物資共82噸列出關于x、y的方程解,然后依據x、y為正整數,求解即可.
解答 解:(1)3×5+8a+10×2a=28a+15.
故答案為:28a+15.
(2)設甲種車型的汽車x輛,乙種車型的汽車y輛,則丙種車型的汽車(12-x-y)輛.
依題意得:5x+8y+10(12-x-y)=82,
整理得:y=19-$\frac{5}{2}$x(0≤y≤12,.且x、y是非負整數)
所以x只能取4和6.
當x=4,得y=9(不合題意,舍去),當x=6,得y=4,12-x-y=2.
答:甲、乙、丙三種車型的汽車分別為6輛、4輛、2輛.
點評 本題主要考查的是二元一次方程的應用,根據題意列出方程是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
A型車銷售量(輛) | B型車銷售量(輛) | 總利潤(元) | |
第一周 | 10 | 12 | 2240 |
第二周 | 20 | 15 | 3400 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
平均數(分) | 中位數(分) | 眾數(分) | |
初中部 | 85 | 85 | 80 |
高中部 | 85 | 85 | 100 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 所抽取的1000名學生的數學成績 | B. | 10000名學生的數學成績 | ||
C. | 1000名學生 | D. | 1000 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ac2<bc2 | B. | $\frac{1}{a}$>$\frac{1}$ | C. | -3a>-3b | D. | $\frac{a}{4}$>$\frac{4}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 47857名考生 | B. | 抽取的2000名考生 | ||
C. | 47857名考生的數學成績 | D. | 抽取的2000名考生的數學成績 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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