某人沿著坡度1︰2.4的斜坡向上前進(jìn)26米，那么他的高度上升了________米。

 

答案：10
提示：

掌握三角函數(shù)的幾何意義及其應(yīng)用。

 


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、某人沿著坡度i=3：4的斜坡前進(jìn)了100米，此時(shí)他比原來(lái)的位置高了（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某人沿著坡度為1：2的坡面前進(jìn)了10
5
米，此時(shí)他與水平地面的垂直距離為
 
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004•靜安區(qū)二模）某人沿著坡度為1：2.4的斜坡向上前進(jìn)26米，那么他的高度上升了
10
10
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某人沿著坡度為1：2的坡面前進(jìn)了10米，此時(shí)他與水平地面的垂直距離為
2
5
2
5
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某人沿著坡度為1：
3
的山坡前進(jìn)了1000m，則這個(gè)人所在的位置升高了（　　）

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