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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
如圖,A、O、B三點在一條直線上,∠AOE與∠BOE互為補(bǔ)角,用直尺和圓規(guī)分別畫出∠AOE與∠BOE的平分線OC、OD,并說出圖中共有幾對互為余角的角,指出是哪幾對?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
某小區(qū)內(nèi)有A、B、C、D、E、F、G七個涼亭, 連結(jié)各個涼亭的幾何平面圖如圖所示,其中AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB,A、F、E在同一條直線上,C、F、G、D 也在同一條直線上。
現(xiàn)在我們來做一個“闖迷宮”的游戲,方法是:涼亭A為起點,涼亭B為終點,其中每經(jīng)過一個涼亭可拿到一張紙片(每張紙片上的內(nèi)容是:A處MN=M′N′;C處MH=M ′H′;E處∠M=∠M′;F處△MNH和△M′N′H′均為鈍角三角形),其中涼亭C和F 之間有一水池不能直接到達(dá).闖宮的規(guī)則是:當(dāng)?shù)竭_(dá)涼亭B處時,把你的紙片上的內(nèi)容綜合起來可以證明△MNH≌△M′N′H′才算走出迷宮.
請問:
(1)
共有幾條路線可以走出迷宮(每兩個涼亭之間不能重復(fù)走第二次, 圖中實線表示人行道)?請寫出來.(2)
哪一條路線行走的路程最短?查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
如圖,A、O、B三點在一條直線上,∠AOE與∠BOE互為補(bǔ)角,用直尺和圓規(guī)分別畫出∠AOE與∠BOE的平分線OC、OD,并說出圖中共有幾對互為余角的角,指出是哪幾對?
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