分析 (1)用喜歡跳繩的人數(shù)除以所占的百分比即可得出答案;
(2)用抽取的學(xué)生總數(shù)減去已知其它三項(xiàng)的人數(shù)得出跑步人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)用喜歡籃球的人數(shù)除以抽取學(xué)生總?cè)藬?shù),求出所占的百分比,再用所占的百分比乘以360°即可得出答案;
(4)利用喜愛籃球和喜愛足球所占的百分比乘以總?cè)藬?shù)得出各自人數(shù),再進(jìn)一步相減得出答案即可.
解答 解:(1)20÷25%=80(人)
答:本次抽取的學(xué)生人數(shù)為80人.
(2)80-20-24-30=6(人),如圖
(3)360°×$\frac{30}{80}$=135°
答:扇形統(tǒng)計(jì)圖中籃球所占的圓心角的度數(shù)是135.
(4)1600×$\frac{30}{80}$-1600×30%
=600-480
=120(人)
答:全校最喜愛籃球的人數(shù)比最喜愛足球的人數(shù)多120人.
點(diǎn)評 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
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