【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,等腰的底邊在軸上,已知,拋物線(其中)經(jīng)過(guò)三點(diǎn),雙曲線(其中)經(jīng)過(guò)點(diǎn)軸,軸,垂足分別為且
(1)求出的值;當(dāng)為直角三角形時(shí),請(qǐng)求出的表達(dá)式;
(2)當(dāng)為正三角形時(shí),直線平分,求時(shí)的取值范圍;
(3)拋物線(其中)有一時(shí)刻恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn),且此時(shí)拋物線與雙曲線(其中)有且只有一個(gè)公共點(diǎn)(其中),我們不妨把此時(shí)刻的記作,請(qǐng)直接寫出拋物線(其中)與雙曲線(其中)有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí)的取值范圍.(是已知數(shù))
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)根據(jù)題意得,,故可得出k=;由變形為得A,B兩點(diǎn)為拋物線與x軸的交點(diǎn),故點(diǎn)C為直角頂點(diǎn),求出點(diǎn)C坐標(biāo),代入,求出a的值即可;
(2)由為正三角形可求出點(diǎn)C坐標(biāo),從而得出拋物線y2的解析式,再根據(jù)直線平分求出b和c,得到直線y3解析式,聯(lián)立y1與y3,y2與y3,求出交點(diǎn)坐標(biāo),從而解決問(wèn)題;
(3)分、、、,四種情況分別求解即可.
(1)∵點(diǎn)軸,軸,
∴,
又雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn)
∴;
∵
∴拋物線y1與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),(3,0)
∴點(diǎn)在拋物線y1上,
∴點(diǎn)C是直角頂點(diǎn),AB=3-(-1)=4,
過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,則CD=AB=2,
∴OD=AD-AO=1,
∴C(1,2)
把C(1,2)代入,求得,
∴;
∵A(-1,0),B(3,0)
∴AB=4
過(guò)C點(diǎn)作CD⊥AB,垂足為D,
∵△ABC是正三角形,
∴AC=AB=4,AD=AB=2,OD=1
∴
∴C(1,)
把C(1,) 代入,解得,,
∴
∵直線平分,
∴∠OAE=30°,
∴AE=2OE
∵AO=1,
∴,解得,
∴c=
把(-1,0)代入得,b=
∴
聯(lián)立與得
解得,,
所以當(dāng)時(shí),
聯(lián)立與得,
解得,,
當(dāng)時(shí),
所以當(dāng)時(shí),
①當(dāng)時(shí),
拋物線與雙曲線沒(méi)有公共點(diǎn);
②當(dāng)時(shí),拋物線與雙曲線有唯一公共點(diǎn)
③當(dāng)時(shí),當(dāng)拋物線右端點(diǎn)正好落在雙曲線上時(shí),
當(dāng)時(shí),拋物線與雙曲線有兩個(gè)公共點(diǎn);
④當(dāng)時(shí),拋物線和雙曲線始終有一個(gè)公共點(diǎn);
所以當(dāng)時(shí),拋物線和雙曲線始終有一個(gè)公共點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】模具廠計(jì)劃生產(chǎn)面積為4,周長(zhǎng)為m的矩形模具.對(duì)于m的取值范圍,小亮已經(jīng)能用“代數(shù)”的方法解決,現(xiàn)在他又嘗試從“圖形”的角度進(jìn)行探究,過(guò)程如下:
(1)建立函數(shù)模型
設(shè)矩形相鄰兩邊的長(zhǎng)分別為x,y,由矩形的面積為4,得,即;由周長(zhǎng)為m,得,即.滿足要求的應(yīng)是兩個(gè)函數(shù)圖象在第 象限內(nèi)交點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)畫(huà)出函數(shù)圖象
函數(shù)的圖象如圖所示,而函數(shù)的圖象可由直線平移得到.請(qǐng)?jiān)谕恢苯亲鴺?biāo)系中直接畫(huà)出直線.
(3)平移直線,觀察函數(shù)圖象
①當(dāng)直線平移到與函數(shù)的圖象有唯一交點(diǎn)時(shí),周長(zhǎng)m的值為 ;
②在直線平移過(guò)程中,交點(diǎn)個(gè)數(shù)還有哪些情況?請(qǐng)寫出交點(diǎn)個(gè)數(shù)及對(duì)應(yīng)的周長(zhǎng)m的取值范圍.
(4)得出結(jié)論
若能生產(chǎn)出面積為4的矩形模具,則周長(zhǎng)m的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在水果銷售旺季,某水果店購(gòu)進(jìn)一優(yōu)質(zhì)水果,進(jìn)價(jià)為20元/千克,售價(jià)不低于20元/千克,且不超過(guò)32元/千克,根據(jù)銷售情況,發(fā)現(xiàn)該水果一天的銷售量y(千克)與該天的售價(jià)x(元/千克)滿足如下表所示的一次函數(shù)關(guān)系.
銷售量y(千克) | … | 34.8 | 32 | 29.6 | 28 | … |
售價(jià)x(元/千克) | … | 22.6 | 24 | 25.2 | 26 | … |
(1)某天這種水果的售價(jià)為23.5元/千克,求當(dāng)天該水果的銷售量.
(2)如果某天銷售這種水果獲利150元,那么該天水果的售價(jià)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y1=2x與雙曲線y2=交于點(diǎn)A,點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)A作AC⊥y軸于點(diǎn)C,OC=2,延長(zhǎng)AC至D,使CD=4AC,連接OD.
(1)求k的值;
(2)求∠AOD的大;
(3)直接寫出當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】移動(dòng)公司為了提升“停課不停學(xué)”期間某片區(qū)網(wǎng)絡(luò)信號(hào),保證廣大師生網(wǎng)絡(luò)授課、聽(tīng)課的質(zhì)量,臨時(shí)在坡度為的山坡上加裝了信號(hào)塔(如圖所示),信號(hào)塔底端到坡底的距離為3.9米.同時(shí)為了提醒市民,在距離斜坡底點(diǎn)4.4米的水平地面上立了一塊警示牌.當(dāng)太陽(yáng)光線與水平線成角時(shí),測(cè)得信號(hào)塔落在警示牌上的影子長(zhǎng)為3米,則信號(hào)塔的高約為(結(jié)果精確到十分位,參考數(shù)據(jù):,,)
A.11.9米B.10.4米C.11.4米D.13.4米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC和BD交于點(diǎn)O,分別過(guò)點(diǎn)C. D作CE∥BD,DE∥AC,CE和DE交于點(diǎn)E.
(1)求證:四邊形ODEC是矩形;
(2)當(dāng)∠ADB=60°,AD=2時(shí),求EA的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若拋物線(是常數(shù),)與直線都經(jīng)過(guò)軸上的一點(diǎn),且拋物線的頂點(diǎn)在直線上,則稱此直線與該拋物線具有“一帶一路”關(guān)系.此時(shí),直線叫做拋物線的“帶線”,拋物線叫做直線的“路線”.
(1)若直線與拋物線具有“一帶一路”關(guān)系,求的值;
(2)若某“路線”的頂點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,它的“帶線”的解析式為,求此“路線”的解析式;
(3)當(dāng)常數(shù)滿足時(shí),請(qǐng)直接寫出拋物線:的“帶線”與軸,軸所圍成的三角形面積S的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=50°,圓O是△ABC的外接圓,AE為圓O的直徑,AE與BC相交于點(diǎn)D,若AB=AD.則∠EAC=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為4,A、B、C均是⊙O的點(diǎn),點(diǎn)D是∠BAC的平分線與⊙O的交點(diǎn),若∠BAC=120°,則弦BD的長(zhǎng)為 _____________ .
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