請(qǐng)你以給定的圖形（兩個(gè)圈、兩個(gè)三角形、兩條平行線段）為構(gòu)件，構(gòu)思獨(dú)特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說(shuō)詞．（至少設(shè)計(jì)三幅）．

解：所設(shè)計(jì)圖形如下所示：

分析：解答本例需要利用給定的6個(gè)元素，充分展開(kāi)想象的翅膀，組合成各種有意義的圖形．此外，還要有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和一定的文學(xué)修養(yǎng)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案的知識(shí)，屬于開(kāi)放型，同學(xué)們要充分發(fā)揮想象力及語(yǔ)言表達(dá)能力．
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23、請(qǐng)你以給定的圖形（兩個(gè)圈、兩個(gè)三角形、兩條平行線段）為構(gòu)件，構(gòu)思獨(dú)特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說(shuō)詞．（至少設(shè)計(jì)三幅）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

32、請(qǐng)以給定的圖形“”（兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形，兩條平行線段）為構(gòu)件，構(gòu)思出一幅獨(dú)特且有意義的圖形，并寫出一句貼切、詼諧的解說(shuō)詞．如圖就是符合要求的一幅圖，你還能構(gòu)思出其他的圖形嗎？請(qǐng)畫出來(lái)，并寫出解說(shuō)詞．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：四川省期中題 題型：操作題

請(qǐng)你以給定的圖形、△△、=（兩個(gè)圈、兩個(gè)三角形、兩條平行線段）為構(gòu)件，構(gòu)思獨(dú)特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說(shuō)詞．（至少設(shè)計(jì)三幅）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)你以給定的圖形
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（兩個(gè)圈、兩個(gè)三角形、兩條平行線段）為構(gòu)件，構(gòu)思獨(dú)特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說(shuō)詞．（至少設(shè)計(jì)三幅）．

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