如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基本圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基本圖形組成,…,

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(1)第5個(gè)圖案有幾個(gè)基本圖形?
(2)第幾個(gè)圖案有100個(gè)基本圖形?
(3)第n(n是正整數(shù))個(gè)圖案中基本圖形的個(gè)數(shù)?
(1)分析數(shù)據(jù)可得:
∵第1個(gè)圖案中小基礎(chǔ)圖形的個(gè)數(shù)為3×1+1=4;
  第2個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖形的個(gè)數(shù)為3×2+1=7;
  第3個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖形的個(gè)數(shù)為3×3+1=10;
∴依規(guī)律可知第5個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖形的個(gè)數(shù)為3×5+1=16個(gè);

(2)由(1)可設(shè)第m個(gè)圖形有100個(gè)基本圖形,
則3m+1=100,
得m=33,
所以第33個(gè)圖案有100個(gè)基本圖;

(3)由(1)第1個(gè)圖案中小基礎(chǔ)圖形的個(gè)數(shù)為3×1+1=4;
  第2個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖形的個(gè)數(shù)為3×2+1=7;
  第3個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖形的個(gè)數(shù)為3×3+1=10;
…,
所以第n個(gè)圖案基礎(chǔ)圖形的個(gè)數(shù)就應(yīng)該為:3n+1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,…,第n(n是正整數(shù))個(gè)圖案中由
3n+1
個(gè)基礎(chǔ)圖形組成.

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24、如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基本圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基本圖形組成,…,

(1)第5個(gè)圖案有幾個(gè)基本圖形?
(2)第幾個(gè)圖案有100個(gè)基本圖形?
(3)第n(n是正整數(shù))個(gè)圖案中基本圖形的個(gè)數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,…,則第33個(gè)圖案由( 。﹤(gè)基礎(chǔ)圖形組成.

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如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,…,根據(jù)這些規(guī)律,則第2013個(gè)圖案中是由
6040
6040
個(gè)基礎(chǔ)圖形組成.

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如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖 案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,…,第n(n是正整數(shù))個(gè)圖案中由(  )個(gè)基礎(chǔ)圖形組成.

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