【題目】把–3+(–2)–(+1)改為省略加號(hào)的和的形式是
A. –3+2+1 B. –3–2+1
C. –3–2–1 D. –3+2–1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“神舟七號(hào)”艙門(mén)除了有氣壓外,還有光壓,開(kāi)門(mén)最省力也需要用大約568000斤的臂力.用科學(xué)記數(shù)法表示568000是( )
A.568×103B.56.8×104C.5.68×105D.0.568×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠A=120°,AB的垂直平分線交BC于M,交AB于E,AC的垂直平分線交BC于N,交AC于F,
(1) 如圖(1),連接AM、AN,求∠MAN的度數(shù)。
(2) 如圖(2),如果AB=AC, 求證:BM=MN=NC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC三邊的垂直平分線的交點(diǎn)在△ABC的邊上,則△ABC的形狀為( )
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家,淡水資源總量約為28000億立方米,約占全球水資源的6%.將28000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.28×103B.2.8×104C.2.8×105D.0.28×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD中,AB=AD,AB⊥AD,連接AC,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥AC,且使AE=AC,連接BE,過(guò)A作AH⊥CD于H交BE于F.
(1)如圖1,當(dāng)E在CD的延長(zhǎng)線上時(shí),求證:①△ABC≌△ADE;②BF=EF;
(2)如圖2,當(dāng)E不在CD的延長(zhǎng)線上時(shí),BF=EF還成立嗎?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一直角三角形的木板,三條邊長(zhǎng)的平方和為1800cm2 ,則斜邊長(zhǎng)為( )
A. 80ccm B. 120cm C. 90cm D. 30cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為6的大正方形中有兩個(gè)小正方形,若兩個(gè)小正方形的面積分別為S1、S2 , 則S1+S2的值為( 。
A. 16 B. 17 C. 18 D. 19
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A、D分別作BC與AB的平行線,相交于點(diǎn)E,連結(jié)EC、AD.
(1)求證:四邊形ADCE是矩形;
(2)當(dāng)∠BAC=90°時(shí),求證:四邊形ADCE是正方形.
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