（1）（x+2）（x+3）
（2）（x+2）（x-3）
（3）（x-2）（x+3）
（4）（x-2）（x-3）
分析：根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則，可表示為（a+b）（m+n）=am+an+bm+bn，計(jì)算即可．
解答：解：（1）（x+2）（x+3）
=x2+3x+2x+6
=x2+5x+6；

（2）（x+2）（x-3）
=x2-3x+2x-6
=x2-x-6；

（3）（x-2）（x+3）
=x2+3x-2x-6
=x2+x-6；

（4）（x-2）（x-3）
=x2-3x-2x+6
=x2-5x+6．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則．注意不要漏項(xiàng)，漏字母，有同類項(xiàng)的合并同類項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不改變分式的值，使下列分式的分子與分母的系數(shù)都化為整數(shù)：
（1）
1
3
x-
1
2
y
1
5
x+
1
3
y

（2）
0.5x-1
0.3x+2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖邊長(zhǎng)為7.6的正方形的角上挖掉一個(gè)邊長(zhǎng)為2.6的小正方形，剩余的圖形能否拼成一個(gè)矩形？若能，畫出這個(gè)矩形，并求出這個(gè)矩形的面積是多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，以60分為標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)的部分用正數(shù)表示，不夠的部分用負(fù)數(shù)表示，其中5名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?36，0，+12，-18，+20．
（1）這5名學(xué)生中，最高分多少？最低分多少？
（2）這5名學(xué)生的平均分是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，某地將一部分耕地改為林地，改變后，林地的面積和耕地的面積和共有180萬(wàn)公頃，耕地面積是林地面積的25%，已知改變后耕地面積為x萬(wàn)公頃，林地面積為y公頃，以下關(guān)于x、y的四個(gè)方程組，其中符合題意的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的某公司員工的年齡結(jié)構(gòu)分布情況，根據(jù)這個(gè)直方統(tǒng)計(jì)圖，可以知道該單位員工共有
150
150
人，年齡在27歲到42歲之間的員工占員工總?cè)藬?shù)的百分比是
70%
70%
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10點(diǎn)30分時(shí)，鐘面上時(shí)針與分針?biāo)傻慕堑扔?!--BA-->
135
135
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若2x+5y=4，則4x×32y=
16
16
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案