如果代數(shù)式（2x2+ax-y+6）-（2bx2-3x+5y-1）的值與x的值無(wú)關(guān)，求a2-2ab+b2的值．
考點(diǎn)：整式的加減,代數(shù)式求值
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：代數(shù)式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果，根據(jù)結(jié)果與x的值無(wú)關(guān)求出a與b的值，即可確定出所求式子的值．
解答：解：（2x2+ax-y+6）-（2bx2-3x+5y-1）=2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y+1=（2-2b）x2+（a+3）x-6y+7，
由結(jié)果與x的值無(wú)關(guān)，得到2-2b=0，a+3=0，即a=-3，b=1，
則原式=（a-b）2=（-3-1）2=16．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)3.8，-10，2π，-
20
7
，0，1.2131415…，3.1415中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程2x2-kx+1=0的一個(gè)解與方程
2x+1
1-2
=4的解相同．
（1）求k值；
（2）求方程2x2-kx+1=0的另一個(gè)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一艘小船從碼頭A出發(fā)沿北偏東54°方向航行，航行一段時(shí)間到達(dá)航標(biāo)B處，后又沿著北偏西21°方向航行了10海里到達(dá)C處，這時(shí)從碼頭A測(cè)得小船在碼頭A北偏東24°的方向上，求此時(shí)小船與碼頭A之間的距離（結(jié)果用根號(hào)表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
a-2
a2-1
÷(a-1-
2a-1
a+1
)，其中a是方程a2-a=6的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正方形網(wǎng)格中的每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1，四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，若把四邊形ABCD繞著點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，試解決下列問(wèn)題：
（1）畫(huà)出四邊形ABCD旋轉(zhuǎn)后的圖形；
（2）求線(xiàn)段BC旋轉(zhuǎn)過(guò)程所掃過(guò)的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷三點(diǎn)A（3，1），B（0，-2），C（4，2）是否在同一條直線(xiàn)上？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠B=60°，延長(zhǎng)BC到D，延長(zhǎng)BA到E，使AE=BD，連接CE、DE，使EC=DE，求證：△ABC是等邊三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，方格紙中小正方形的邊長(zhǎng)為1，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的格點(diǎn)上，小明在觀察探究時(shí)發(fā)現(xiàn)：
①△ABC的形狀是等腰三角形；②△ABC的周長(zhǎng)是2
10
+
2
；③△ABC的面積是5；
④點(diǎn)C到AB邊的距離是
4
5
10
；⑤直線(xiàn)EF是線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn)；
你認(rèn)為小明觀察的結(jié)論正確的序號(hào)有
 
．

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