【題目】如圖所示,在△ABC中,BC>AC,點(diǎn)D在BC上,且DC=AC,∠ACB的平分線CF交AD于點(diǎn)F.點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連接EF.
(1)求證:EF∥BC;
(2)若△ABD的面積是6,求四邊形BDFE的面積.
【答案】
(1)證明:∵在△ACD中,DC=AC,CF平分∠ACD;
∴AF=FD,即F是AD的中點(diǎn);
又∵E是AB的中點(diǎn),
∴EF是△ABD的中位線;
∴EF∥BC
(2)解:由(1)易證得:△AEF∽△ABD;
∴S△AEF:S△ABD=(AE:AB)2=1:4,
∴S△ABD=4S△AEF=6,
∴S△AEF=1.5.
∴S四邊形BDFE=S△ABD﹣S△AEF=6﹣1.5=4.5
【解析】(1)在等腰△ACD中,CF是頂角∠ACD的平分線,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)知F是底邊AD的中點(diǎn),由此可證得EF是△ABD的中位線,即可得到EF∥BC的結(jié)論;(2)易證得△AEF∽△ABD,根據(jù)兩個(gè)相似三角形的面積比(即相似比的平方),可求出△ABD的面積,而四邊形BDFE的面積為△ABD和△AEF的面積差,由此得解.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的等腰三角形的性質(zhì)和三角形中位線定理,需要了解等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡稱:等邊對(duì)等角);連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線;三角形中位線定理:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,且等于第三邊的一半才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2+mx+m-2=0.
(1)求證:無論m取何值,方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)方程兩實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,當(dāng)m=3時(shí),求的值.
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【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,延長BC至E使BE=BA,過點(diǎn)B作BD⊥AE于點(diǎn)D,BD與AC交于點(diǎn)F,連接EF.
(1)求證:BF=2AD;
(2)若CE=,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求完成下列題目:
(1)圖中有 塊小正方體;
(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫出它的主視圖,左視圖和俯視圖.
(3)用小立方體搭一幾何體,使得它的俯視圖和左視圖與你在上圖方格中所畫的圖一致,則這樣的幾何體最少要 個(gè)小立方塊,最多要 個(gè)小立方塊.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李先生購買了一套經(jīng)濟(jì)適用房,他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:米),解答下列問題:
(1)用含x的式子表示客廳的面積;
(2)用含x的式子表示地面總面積;
(3)已知客廳面積比廚房面積多12平方米,若鋪1平方米地磚的平均費(fèi)用為100元,那么鋪地磚的總費(fèi)用為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=﹣x+a與x軸、y軸分別交于點(diǎn)D、C兩點(diǎn)和反比例函數(shù) 交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,3)點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,m)
(1)求a,k,m的值;
(2)求C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo),并求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,在△ABC的外部,以AB為直角邊作等腰直角△ABD,連接CD,則△BCD的周長為_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的有_______________(請(qǐng)?zhí)顚懰姓_結(jié)論的序號(hào))
①在一個(gè)裝有2白球和3個(gè)紅球的袋中摸3個(gè)球,摸到紅球是必然事件.②若,則; ③已知反比例函數(shù),若,則; ④分式是最簡分式 ; ⑤和 是同類二次根式;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、C分別在∠GBE的邊BG、BE上,且AB=AC,AD∥BE,∠GBE的平分線與AD交于點(diǎn)D,連接CD.
(1)求證:①AB=AD;②CD平分∠ACE.
(2)猜想∠BDC與∠BAC之間有何數(shù)量關(guān)系?并對(duì)你的猜想加以證明.
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