已知線段m、n，畫一個(gè)等腰三角形，使其底邊長(zhǎng)為m，底邊上的高為n．
（要求：不寫畫法，保留作圖痕跡）

解：
．
分析：可畫BC=m，進(jìn)而作BC的垂直平分線DM，交BC于點(diǎn)D，以點(diǎn)D為圓心，n為半徑畫弧，交射線DM于點(diǎn)A，連接AB，AC，△ABC就是所求的三角形．
點(diǎn)評(píng)：考查已知等腰三角形底邊與高的等腰三角形的畫法；充分利用等腰三角形的高與中線重合是解決本題的突破點(diǎn)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知線段a，b，畫一條線段，使它等于a+
12
b．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、作圖：已知線段a、b，畫一條線段使它等于2a-b．
（要求：用尺規(guī)作圖，并寫出已知、求作、結(jié)論，保留作圖痕跡，不寫作法）

已知：
求作：
結(jié)論：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知線段m，n，畫一條線段AB，使它等于2m+n．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知線段a、b，畫一條線段，使它等于.2a-b（不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

作圖：已知線段a、b，畫一條線段使它等于2a+b（要求：用尺規(guī)作圖，并寫出已知、求作、結(jié)論，保留作圖痕跡，不寫作法）
已知：
求作：
結(jié)論：

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