【題目】已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖所示).
(1)操作一:折疊紙面,若表示1的點(diǎn)與表示-1的點(diǎn)重合,則表示-4的點(diǎn)與表示______的點(diǎn)重合.
(2)操作二:折疊紙面,使表示-1的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)重合,回答以下問題:
①表示5的點(diǎn)與表示______的點(diǎn)重合.
②數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)之間的距離為13(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且A,B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,求兩點(diǎn)表示的數(shù).
【答案】(1)4;(2)①-3;②點(diǎn)A表示的數(shù)-5.5,點(diǎn)B表示的數(shù)是7.5
【解析】
(1)根據(jù)對稱可知,對稱中心為原點(diǎn),從而找到-4的對稱點(diǎn);
(2)由表示-1的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)重合可知,對稱點(diǎn)為表示1的點(diǎn),則①表示5的點(diǎn)與表示-3的點(diǎn)重合;②由題意可知,A、B兩點(diǎn)距離對稱點(diǎn)的距離為5.5,由此得解.
(1)根據(jù)題意可知,對稱中心是原點(diǎn),則表示-4的點(diǎn)與表示4的點(diǎn)重合.
故答案為:4
(2)∵表示-1的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)重合
①∴表示5的點(diǎn)與表示-3的點(diǎn)重合.
故答案為:-3
②數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)之間的距離為13(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)) ,且A,B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,
則點(diǎn)A表示的數(shù)是
點(diǎn)B表示的數(shù)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】長方形放置在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)軸,軸,.
(1)分別寫出點(diǎn)的坐標(biāo)______;______;________.
(2)在軸上是否存在點(diǎn),使三角形的面積為長方形ABCD面積的?若存在,請直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,D是AB的中點(diǎn),E是CD的中點(diǎn), 過點(diǎn)C作CF//AB交AE的延長線于點(diǎn)F,連接BF.
(1) 求證:DB=CF;
(2) 如果AC=BC,試判斷四邊形BDCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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【題目】如圖1,在矩形紙片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折疊紙片使B點(diǎn)落在邊AD上的E處,折痕為PQ,過點(diǎn)E作EF∥AB交PQ于F,連接BF.
(1)求證:四邊形BFEP為菱形;
(2)當(dāng)點(diǎn)E在AD邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng);
①當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合時(shí)(如圖2),求菱形BFEP的邊長;
②若限定P、Q分別在邊BA、BC上移動(dòng),求出點(diǎn)E在邊AD上移動(dòng)的最大距離.
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【題目】昆明市地鐵檢修小組沿地鐵3號(hào)線(東西方向)檢修輸電線路,約定向東記為正,向西記為負(fù),某時(shí)檢修小組從站出發(fā)到收工時(shí)所走行程依次為(單位:千米),,,,,,,則這次檢修過程中,檢修小組距離站最遠(yuǎn)( )千米
A.15B.28C.9D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在長方形紙片ABCD中,AB=m,AD=n,將兩張邊長分別為6和4的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖1中陰影部分的面積為S1,圖2中陰影部分的面積為S2.
(1)在圖1中,EF=___,BF=____;(用含m的式子表示)
(2)請用含m、n的式子表示圖1,圖2中的S1,S2,若m-n=2,請問S2-S1的值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)B,化簡的結(jié)果為: ①c;②;③b﹣a;④a﹣b+2c.其中正確的有( )
A. 一個(gè) B. 兩個(gè) C. 三個(gè) D. 四個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“囧”是近時(shí)期網(wǎng)絡(luò)流行語,像一個(gè)人臉郁悶的神情如圖所示,一張邊長為20的正方形的紙片,剪去兩個(gè)一樣的小直角三角形和一個(gè)長方形得到一個(gè)“囧”字圖案陰影部分設(shè)剪去的小長方形長和寬分別為x、y,剪去的兩個(gè)小直角三角形的兩直角邊長也分別為x、y.
(1)用含有x、y的代數(shù)式表示下圖中“囧”的面積;
(2)當(dāng),時(shí),求此時(shí)“囧”的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1,4,9,16…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.觀察下面的點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:
(1)下圖反映了任何一個(gè)三角形數(shù)是如何得到的,認(rèn)真觀察,并在④后面的橫線上寫出相應(yīng)的等式;
(2)通過猜想,寫出(1)中與第八個(gè)點(diǎn)陣相對應(yīng)的等式 ;
(3)從下圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個(gè)大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個(gè)相鄰“三角形數(shù)”之和.結(jié)合(1)觀察下列點(diǎn)陣圖,并在⑤看面的橫線上寫出相應(yīng)的等式.
(4)通過猜想,寫出(3)中與第n個(gè)點(diǎn)陣相對應(yīng)的等式 ;
(5)判斷256是不是正方形數(shù),如果不是,說明理由;如果是,256可以看作哪兩個(gè)相鄰的“三角形數(shù)”之和?
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