【題目】如圖,已知拋物線yax2bxc(a0)經(jīng)過A(1,0),B(4,0),C(0,2)三點(diǎn).
(1)求這條拋物線和直線BC的解析式;
(2)E為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)E,使以A、B、E為頂點(diǎn)的三角形與COB相似?若存在,試求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由
【答案】(1);;(2)點(diǎn)的坐標(biāo)為或.
【解析】
(1)設(shè)拋物線的解析式為,把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入求出a的值即可得出拋物線的解析式;然后利用待定系數(shù)法求直線BC的解析式;
(2)易得只能是以E為直角頂點(diǎn)的三角形,利用勾股定理的逆定理可證明,再證明,所以當(dāng)點(diǎn)E在點(diǎn)C時(shí)滿足條件,當(dāng)E為點(diǎn)C在拋物線上的對(duì)稱點(diǎn)時(shí)也滿足條件,利用對(duì)稱性寫出點(diǎn)E的坐標(biāo)即可.
解:(1)設(shè)拋物線解析式為,
把代入得,
解得:,
拋物線解析式為,
即;
設(shè)直線的解析式為,
把代入,
得,
解得,
直線的解析式為;
(2)存在.
由圖象可得以或點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的不存在,
只能是以點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的三角形,
,
,
為直角三角形,,
,
當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)時(shí),以為頂點(diǎn)的三角形與相似;
點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為,
點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí),以為頂點(diǎn)的三角形與相似,
綜上所述,點(diǎn)的坐標(biāo)為或.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=k1x+2與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(4,m)和B(﹣8,﹣2)與x軸交于點(diǎn)C.過點(diǎn)A作AD⊥x軸于點(diǎn)D
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.
(2)根據(jù)函數(shù)圖象知,當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍是 ;
(3)連接BD,求△ABD的面積
(4)點(diǎn)P是反比例函數(shù)在第一象限的圖象上一點(diǎn),設(shè)直線OP與線段AD交于點(diǎn)E,當(dāng)△ODE∽△CDA時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)E是正方形ABCD邊CD上任意一點(diǎn),以DE為邊作正方形DEFG,連接BF,點(diǎn)M是線段BF中點(diǎn),射線EM與BC交于點(diǎn)H,連接CM.
(1)請(qǐng)直接寫出CM和EM的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;
(2)把圖1中的正方形DEFG繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,此時(shí)點(diǎn)F恰好落在線段CD上,如圖2,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否成立,請(qǐng)說明理由;
(3)把圖1中的正方形DEFG繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,此時(shí)點(diǎn)E、G恰好分別落在線段AD、CD上,如圖3,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否成立,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果從一個(gè)四邊形一邊上的點(diǎn)到對(duì)邊的視角是直角,那么稱該點(diǎn)為直角點(diǎn).例如,如圖的四邊形ABCD中,點(diǎn)在邊CD上,連結(jié)、,,則點(diǎn)為直角點(diǎn).若點(diǎn)、分別為矩形ABCD邊、CD上的直角點(diǎn),且,,則線段的長為____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某社區(qū)計(jì)劃開展一次“減碳環(huán)保,減少用車時(shí)間”的宣傳活動(dòng),對(duì)部分家庭五月份的平均每天用車時(shí)間進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查了多少個(gè)家庭?
(2)將圖①中的條形圖補(bǔ)充完整,直接寫出用車時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi);
(3)求用車時(shí)間在1~1.5小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(4)若該社區(qū)有車家庭有1600個(gè),請(qǐng)你估計(jì)該社區(qū)用車時(shí)間不超過1.5小時(shí)的約有多少個(gè)家庭?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,點(diǎn)E、F在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,直線EF分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,且BE:BF=1:4,則△EOF的面積是( 。
A.2B.C.D..
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFG,M是AF的中點(diǎn),連接DM,EM.
(1)如圖1,點(diǎn)E在CD上,點(diǎn)G在BC的延長線上,請(qǐng)判斷DM,EM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并直接寫出結(jié)論;
(2)如圖2,點(diǎn)E在DC的延長線上,點(diǎn)G在BC上,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(3)將圖1中的正方形CEFG繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),使D,E,F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線上,若AB=13,CE=5,請(qǐng)畫出圖形,并直接寫出MF的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某服裝店出售某品牌的棉衣,進(jìn)價(jià)為100元/件,當(dāng)售價(jià)為150元/件時(shí),平均每天可賣30件;為了盡快減少庫存迎接“元旦”的到來,商店決定降價(jià)銷售,增加利潤,經(jīng)調(diào)查每件降價(jià)5元,則每天可多賣10件,現(xiàn)要想平均每天獲利2000元,且讓顧客得到實(shí)惠,那么每件棉衣應(yīng)降價(jià)多少元?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com