【題目】已知am=3，an=2，則am+n

【答案】6
【解析】解：am+n=aman=3×2=6，
所以答案是：6．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解同底數(shù)冪的乘法的相關(guān)知識，掌握同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù))．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把拋物線y=﹣2x2+4x﹣5向左平移3個單位后，它與y軸的交點(diǎn)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解下列方程組和不等式組
（1）
（2） （并把解集在數(shù)軸上表示出來）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)A，O，B表示的數(shù)分別為6，0，－4，動點(diǎn)P從A出發(fā)，以每秒6個單位的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動.

（1）當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離與點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離相等時，點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)是 ；

（2）另一動點(diǎn)R從B出發(fā)，以每秒4個單位的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動，若點(diǎn)P、R同時出發(fā)，問點(diǎn)P運(yùn)動多少時間追上點(diǎn)R？

（3）若M為AP的中點(diǎn)，N為PB的中點(diǎn)，點(diǎn)P在運(yùn)動過程中，線段MN的長度是否發(fā)生變化？若發(fā)生變化，請你說明理由；若不變，請你畫出圖形，并求出線段MN的長度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國移動近日推出“4G商旅套餐”，其中兩種計(jì)費(fèi)方法如下：

計(jì)費(fèi)
方法

月租費(fèi)
元月

國內(nèi)主叫

國內(nèi)主叫
分鐘

備注

A

58

元分

150

全國范圍內(nèi)接聽免費(fèi)，含來電顯示

B

88

350

說明： 指在國內(nèi)任何地方撥打任何電話的資費(fèi)； 指在國內(nèi)任何地方撥打任何電話的通話時限，如A計(jì)費(fèi)方法中，若主叫時間小于等于150分鐘，則只收月租費(fèi)58元月；若主叫時間為200分鐘，則計(jì)費(fèi)為元

在B種計(jì)費(fèi)方法中，若某用戶在該月主叫時間為170分鐘，則該用戶的月繳費(fèi)為多少元？400分鐘呢？

若選擇A計(jì)費(fèi)方法，設(shè)某用戶一個月的國內(nèi)主叫時間為x，試用含x的代數(shù)式表示該用戶的月話費(fèi)；若選擇B計(jì)費(fèi)方法呢？

經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，選擇計(jì)費(fèi)方法A的某用戶一個月所需的平均話費(fèi)為115元，你覺得該用戶的選擇合理嗎？請說明你的理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB＞BC，AB=AC，DE是AB的垂直平分線，垂足為D點(diǎn)，交AC于點(diǎn)E．

（1）若∠ABE=38°，求∠EBC的度數(shù)；
（2）若△ABC的周長為36cm，一邊為13cm，求△BCE的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知正方形ABCD，P為射線AB上的一點(diǎn)，以BP為邊作正方形BPEF，使點(diǎn)F在線段CB的延長線上，連接EA、EC．

(1)如圖1，若點(diǎn)P在線段AB的延長線上，求證：EA=EC；

(2)若點(diǎn)P在線段AB上．

①如圖2，連接AC，當(dāng)P為AB的中點(diǎn)時，判斷△ACE的形狀，并說明理由；

②如圖3，設(shè)AB=a，BP=b，當(dāng)EP平分∠AEC時，求a：b及∠AEC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直線y=x+1與y=–2x–4交點(diǎn)在（ ）

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校舉行全體學(xué)生“漢字聽寫”比賽，每位學(xué)生聽寫漢字個．隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的聽寫結(jié)果，繪制成如下的圖表：

組別

正確字?jǐn)?shù)

人數(shù)

根據(jù)以上信息完成下列問題：

（）統(tǒng)計(jì)表中的__________，__________，并補(bǔ)全直方圖．

（）扇形統(tǒng)計(jì)圖中“組”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是__________．

（）已知該校共有名學(xué)生，如果聽寫正確的字的個數(shù)少于個定為不合格，請你估計(jì)該校本次聽寫比賽不合格的學(xué)生人數(shù)．

各組別人數(shù)分布比例

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