【題目】如圖,在中,,過點于點,點是線段上一動點,過三點于點,過點的延長線于點,交于點.

1)求證:四邊形為平行四邊形.

2)當時,求的長.

3)在點整個運動過程中,

①當中滿足某兩條線段相等,求所有滿足條件的的長.

②當點三點共線時,于點,記的面積為,的面積為,求的值. (請直接寫出答案)

【答案】(1)見解析;(2)PD=;(3)①PF;②

【解析】

1)證明兩組對邊分別平行即可證明四邊形FEBP為平行四邊形;

2AC10,sinC,可得BC6,AB8sinA,所以ADABsinABDABsinC8×,再求得AP,最后PDADAP解答即可;

分三種情況討論:Ⅰ.當PFPD時,Ⅱ.當QFPD時,Ⅲ.當QFPF時,分別解答即可;

連接FD,求出FD的長,再利用勾股定理求出QF的長.

1)證明:

,

,

,且,∴.

又∵

所以四邊形是平行四邊形.

2)在中,∵,

.

, .

3)設(shè),則,

①當時,如圖.

.

②當時,如圖,連結(jié).

,即

,所以.

由(1)得:四邊形為平行四邊形,

中,易得

,

.

③當時,如圖,連結(jié).

中,易得

,且.

.

,

,

綜上所述,所有滿足條件的PF的長有:;

②連接QD,連接FD,交BP于點H

QO,D三點共線

QD為⊙O直徑.

EFBP,OQD中點,

HDF中點,

BP為直徑,

BPDF,,

PFPD

設(shè)PF3x,則AF4xAP5x

ADABsinABDABsinC,

PDADAP5x

3x5x,

xPFPD,

RtABC中,BD,

RtPDB中,DH,

DF,

RtDQF中,QF,

易知FQM∽△BDM,

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,研究發(fā)現(xiàn),科學(xué)使用電腦時,望向熒光屏幕畫面的視線角約為,而當手指接觸鍵盤時,肘部形成的手肘角約為.圖是其側(cè)面簡化示意圖,其中視線水平,且與屏幕垂直.

)若屏幕上下寬,科學(xué)使用電腦時,求眼睛與屏幕的最短距離的長.

)若肩膀到水平地面的距離,上臂,下臂水平放置在鍵盤上,其到地面的距離,請判斷此時是否符合科學(xué)要求的?

(參考數(shù)據(jù): , ,所有結(jié)果精確到個位)

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(1)這次調(diào)查中,一共抽取了_____名學(xué)生;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)估計全校所有學(xué)生中有多少人乘坐公交車上學(xué)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,邊的高,點軸上,點軸上,點在第一象限,若從原點出發(fā),沿軸向右以每秒1個單位長的速度運動,則點隨之沿軸下滑,并帶動在平面內(nèi)滑動,設(shè)運動時間為秒,當到達原點時停止運動

1)連接,線段的長隨的變化而變化,當最大時,______.

2)當的邊與坐標軸平行時,______.

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【題目】文藝復(fù)興時期,意大利藝術(shù)大師達芬奇曾研究過圓弧所圍成的許多圖形的面積問題. 如圖所示稱為達芬奇的貓眼,可看成圓與正方形的各邊均相切,切點分別為,所在圓的圓心為點(或. 若正方形的邊長為2,則圖中陰影部分的面積為(

A. B. 2C. D.

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【題目】如圖,已知⊙的直徑,為圓周上兩點,且四邊形是平行四邊形,直線切⊙于點,分別交的延長線于點,交于.

(1)求證:;

(2)的長.

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①盆景每增加1,盆景的平均每盆利潤減少2;每減少1盆景的平均每盆利潤增加2;②花卉的平均每盆利潤始終不變.

小明計劃第二期培植盆景與花卉共100,設(shè)培植的盆景比第一期增加x第二期盆景與花卉售完后的利潤分別為W1,W2(單位元)

(1)用含x的代數(shù)式分別表示W1,W2;

(2)當x取何值時,第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤W最大,最大總利潤是多少?

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