【題目】1)課本情境:如圖,已知矩形AOBC,AB6cmBC16cm,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以3cm/s的速度向點(diǎn)O運(yùn)動,直到點(diǎn)O為止;動點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā),以2cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動,與點(diǎn)P同時(shí)結(jié)束運(yùn)動,出發(fā)   時(shí),點(diǎn)P和點(diǎn)Q之間的距離是10cm;

2)逆向發(fā)散:當(dāng)運(yùn)動時(shí)間為2s時(shí),P,Q兩點(diǎn)的距離為多少?當(dāng)運(yùn)動時(shí)間為4s時(shí),P,Q兩點(diǎn)的距離為多少?

3)拓展應(yīng)用:若點(diǎn)P沿著AO→OC→CB移動,點(diǎn)P,Q分別從AC同時(shí)出發(fā),點(diǎn)Q從點(diǎn)C移動到點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)P隨點(diǎn)Q的停止而停止移動,求經(jīng)過多長時(shí)間△POQ的面積為12cm2

【答案】1 2 3

【解析】

(1)過點(diǎn)PPEBCE,得到AP3tCQ2t,PE6EQ163t2t165t,利用勾股定理得到方程,故可求解;

2)根據(jù)運(yùn)動時(shí)間求出EQPE,利用勾股定理即可求解;

(3) 分當(dāng)點(diǎn)PAO上時(shí),當(dāng)點(diǎn)POC上時(shí)和當(dāng)點(diǎn)PCB上時(shí),根據(jù)三角形的面積公式列出方程即可求解.

解:(1)設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒時(shí),如圖,過點(diǎn)PPEBCE,

由運(yùn)動知,AP3tCQ2t,PE6,EQ163t2t165t

點(diǎn)P和點(diǎn)Q之間的距離是10 cm,

∴62+165t2100

解得t1=,t2=,

∴t.

故答案為

2t=2時(shí),由運(yùn)動知AP3×26 cm,CQ2×24 cm,

四邊形APEB是矩形,

PEAB6,BE6,

EQBCBECQ16646,

根據(jù)勾股定理得PQ=,

∴當(dāng)t2 s時(shí),P,Q兩點(diǎn)的距離為6 cm;

當(dāng)t4 s時(shí),由運(yùn)動知AP3×412 cm,CQ2×48cm,

四邊形APEB是矩形,

PEAB6,BQ8CE=OP=4

EQBCCEBQ16484,

根據(jù)勾股定理得PQ=,

P,Q兩點(diǎn)的距離為2cm.

3)點(diǎn)QC點(diǎn)移動到B點(diǎn)所花的時(shí)間為16÷2=8s,

當(dāng)點(diǎn)PAO上時(shí),SPOQ12,

解得t4

當(dāng)點(diǎn)POC上時(shí),SPOQ12,

解得t6或﹣(舍棄).

當(dāng)點(diǎn)PCB上時(shí),SPOQ12

解得t188(不符合題意舍棄),

綜上所述,經(jīng)過4 s6 s時(shí),POQ的面積為12 cm2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB2,AD,ECD邊上的中點(diǎn),PBC邊上的一點(diǎn),且BP2CP,連接EP并延長交AB的延長線于點(diǎn)F

1)求BF

2)判斷EB是否平分∠AEC,并說明理由;

3)連接AP,不添加輔助線,試證明△AEP≌△FBP,直接寫出一種經(jīng)過兩次變換的方法使得△AEP與△FBP重合.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了做好開學(xué)準(zhǔn)備,某校共購買了20A、B兩種桶裝消毒液,進(jìn)行校園消殺,以備開學(xué).已知A種消毒液300/桶,每桶可供2 0002的面積進(jìn)行消殺,B種消毒液200/桶,每桶可供1 0002的面積進(jìn)行消殺.

1)設(shè)購買了A種消毒液x桶,購買消毒液的費(fèi)用為y元,寫出yx之間的關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍;

2)在現(xiàn)有資金不超過5 300元的情況下,求可消殺的最大面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解本校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,課題小組隨機(jī)選取該校部分學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)査(問卷調(diào)査表如圖1所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了圖2、圖3兩幅統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題.

1)本次接受問卷調(diào)查的學(xué)生有________名.

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中B類節(jié)目對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為________

4)該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校最喜愛新聞節(jié)目的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O是正方形ABCD邊上一點(diǎn),以O為圓心,OB為半徑畫圓與AD交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作⊙O的切線交CDF,將△DEF沿EF對折,點(diǎn)D的對稱點(diǎn)D'恰好落在⊙O上.若AB6,則OB的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完全平方公式是初中數(shù)學(xué)的重要公式之一:,完全平方公式既可以用來進(jìn)行整式計(jì)算又可以用來進(jìn)行分解因式,在學(xué)習(xí)中芳芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)也可以用完全平方公式進(jìn)行分解因式,;根據(jù)以上發(fā)現(xiàn)解決問題

1)寫出一個(gè)上面相同的式子,并進(jìn)行分解因式;

2)若,請用,表示

3)如圖在中,,,延長至點(diǎn),使,求的長(參考上面提供的方法把結(jié)果進(jìn)行化簡)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了考查學(xué)生的綜合素質(zhì),某市決定:九年級畢業(yè)生統(tǒng)一參加中考實(shí)驗(yàn)操作考試,根據(jù)今年的實(shí)際情況,中考實(shí)驗(yàn)操作考試科目為:(物理)、(化學(xué))、(生物),每科試題各為道,考生隨機(jī)抽取其中道進(jìn)行考試.小明和小麗是某校九年級學(xué)生,需參加實(shí)驗(yàn)考試.

1)小明抽到化學(xué)實(shí)驗(yàn)的概率為 ;

2)若只從考試科目考慮,小明和小麗抽到不同科目的概率為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】商場銷售一批襯衫,每天可售出20件,每件盈利40元,為了擴(kuò)大銷售,減少庫存,決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果一件襯衫每降價(jià)1元,每天可多售出2件.

1)若商場每天要盈利1200元,每件應(yīng)降價(jià)多少元?

2)設(shè)每件降價(jià)x元,每天盈利y元,每件降價(jià)多少元時(shí),商場每天的盈利達(dá)到最大?盈利最大是多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案