已知菱形的邊長(zhǎng)和一條對(duì)角線的長(zhǎng)均為，則菱形的面積為（　�。�

Ａ．          Ｂ．         Ｃ．        Ｄ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們把按照一定順序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列，如1，3，9，19，33，…就是一個(gè)數(shù)列，如果一個(gè)數(shù)列從第二個(gè)數(shù)起，每一個(gè)數(shù)與它前一個(gè)數(shù)的差等于同一個(gè)常數(shù)，那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列，這個(gè)常數(shù)叫做這個(gè)等差數(shù)列的公差．如2，4，6，8，10就是一個(gè)等差數(shù)列，它的公差為2．如果一個(gè)數(shù)列的后一個(gè)數(shù)與前一個(gè)數(shù)的差組成的新數(shù)列是等差數(shù)列，則稱這個(gè)數(shù)列為二階等差數(shù)列．例如數(shù)列1，3，9，19，33，…，它的后一個(gè)數(shù)與前一個(gè)數(shù)的差組成的新數(shù)列是2，6，10，14，…，這是一個(gè)公差為4的等差數(shù)列，所以，數(shù)列1，3，9，19，33，…是一個(gè)二階等差數(shù)列．那么，請(qǐng)問(wèn)二階等差數(shù)列1，3，7，13，…的第五個(gè)數(shù)應(yīng)是　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)P（2，2），點(diǎn)Q在y軸上，

△PQO是等腰三角形，則滿足條件的點(diǎn)Q共有

A．5個(gè)          B．4個(gè)              C．3個(gè)              D．2個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在活動(dòng)課上，小明和小紅合作用一副三角板來(lái)測(cè)量學(xué)校旗桿高度．已知小明的眼睛與地面的距離（AB）是1.7m，他調(diào)整自己的位置，設(shè)法使得三角板的一條直角邊保持水平，且斜邊與旗桿頂端M在同一條直線上，測(cè)得旗桿頂端M仰角為45°；小紅的眼睛與地面的距離（CD）是1.5m，用同樣的方法測(cè)得旗桿頂端M的仰角為30°．兩人相距28米且位于旗桿兩側(cè)（點(diǎn)B、N、D在同一條直線上）．求出旗桿MN的高度．（參考數(shù)據(jù)：，，結(jié)果保留整數(shù)．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


因季節(jié)變換，某商場(chǎng)決定將一服裝按標(biāo)價(jià)的折銷售，此時(shí)售價(jià)為元，則該服裝的標(biāo)價(jià)為               元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一張矩形紙片如圖所示折疊，使頂點(diǎn)落在點(diǎn)．已知，，則折痕的長(zhǎng)為（　　）

Ａ．          Ｂ．           Ｃ．          Ｄ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖甲，四邊形是等腰梯形，．由4個(gè)這樣的等腰梯形可以拼出圖乙所示的平行四邊形．

（1）求梯形四個(gè)內(nèi)角的度數(shù)；

（2）試探梯形四條邊之間存在的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某企業(yè)有甲、乙兩個(gè)長(zhǎng)方體的蓄水池，將甲池中的水以每小時(shí)6立方米的速度注入乙池，甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度（米）與注水時(shí)間（時(shí)）之間的函數(shù)圖象如圖所示，注水時(shí)間為        小時(shí)甲、乙兩個(gè)蓄水池的水的深度相同。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若多邊形所有內(nèi)角與它的一個(gè)外角的和為600°，求這個(gè)多邊形的邊數(shù)及內(nèi)角和．

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同步練習(xí)冊(cè)答案