【題目】某星期下午,小強和同學小明相約在某公共汽車站一起乘車回學校,小強從家出發(fā)先步行到車站,等小明到了后兩人一起乘公共汽車回到學校.圖中折線表示小強離開家的路程y(公里)和所用的時間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系.下列說法錯誤的是( 。

A.小強從家到公共汽車在步行了2公里
B.小強在公共汽車站等小明用了10分鐘
C.公共汽車的平均速度是30公里/小時
D.小強乘公共汽車用了20分鐘

【答案】D
【解析】 A.依題意得小強從家到公共汽車步行了2公里,故選項正確;B.依題意得小強在公共汽車站等小明用了10分鐘,故選項正確;C.公交車的速度為15÷0.5=30公里/小時,故選項正確;D.小強和小明一起乘公共汽車,時間為30分鐘,故選項錯誤;故選D
根據(jù)圖象可以確定小強離公共汽車站2公里,步行用了多長時間,等公交車時間是多少,兩人乘公交車運行的時間和對應的路程,然后確定各自的速度.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A、B兩個村莊的坐標分別為(2,3),(6,4),一輛汽車從原點O出發(fā)在x軸上行駛.

(1)汽車行駛到什么位置時離A村最近?寫出此點的坐標;
(2)汽車行駛到什么位置時離B村最近?寫出此點的坐標;
(3)汽車行駛到什么位置時,距離兩村的和最短?請在圖中畫出這個位置,并求出此時汽車到兩村距離的和.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果三角形的兩邊長分別為57,第三邊長為偶數(shù),那么這個三角形的周長可以是(。

A. 10 B. 11 C. 16 D. 26

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示:邊長分別為1和2的兩個正方形,其中一邊在同一水平線上,小正方形沿該水平線自左向右勻速穿過大正方形,設(shè)穿過的時間為t,大正方形內(nèi)去掉小正方形后的面積為s,那么s與t的大致圖象應為

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC和△DEC中,∠ABC=∠DEC=90°,連接AD交射線EB于F,過A作AG∥DE交射線EB于點G,點F恰好是AD中點。

(1)求證:△AFG≌△DFE;
(2)若BC=CE,①求證:∠ABF=∠DEF;
②若∠BAC=30°,試求∠AFG的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列一元二次方程中,有兩個不相等實數(shù)根的是( )

A.x2=-x

B.x2+4x+4=0

C.x2+2=2x

D.(x-1) 2+2=0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】事件“從地面發(fā)射1枚導彈,擊中空中目標”是____________ 事件(填“確定”或“隨機”)。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將若干張長為20里面、寬為10里面的長方形白紙,按圖所示的方法粘合起來,粘合部分的寬為2厘米.
(1)求2張白紙貼合后的總長度;那么3張白紙粘合后的總長度呢?4張呢?
(2)設(shè)a張白紙粘合后的總長度為b里面,寫出b與a之間的關(guān)系式,并求當a=100時,b的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一張長方形的餐桌可以坐6個人,按照下圖的方式擺放餐桌和椅子:

(1)觀察表中數(shù)據(jù)規(guī)律填表:

餐桌張數(shù)

1

2

3

4

…n

可坐人數(shù)

6

8

10


(2)一家酒樓,按上圖的方式拼桌,要使拼成的一張大餐桌剛好能坐160人,請問需幾張餐桌拼成一張大餐桌?
(3)若酒店有240人來就餐,哪種拼桌的方式更好?最少要用多少張餐桌?

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