【題目】小明發(fā)現(xiàn)關(guān)于x的方程★x﹣6=4中的x的系數(shù)被污染了，要解方程怎么辦？他翻開資料的答案一看，此方程的解為x=﹣2，則★=？（ ）
A.★=﹣5
B.★=3
C.★=4
D.★=﹣3

【答案】A
【解析】解：設(shè)★=a，把x=﹣2代入方程得﹣2a﹣6=4， 解得a=﹣5．
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)6，﹣3，0，1，6的中位數(shù)是（　�。�
A.0
B.1
C.2
D.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，CB＝CA，∠ACB＝90°，點(diǎn)D在邊BC上(與B，C不重合)，四邊形ADEF為正方形，過點(diǎn)F作FG⊥CA，交CA的延長線于點(diǎn)G，連接FB，交DE于點(diǎn)Q，給出以下結(jié)論：①AC＝FG；②S△FAB∶S四邊形CBFG＝1∶2；③∠ABC＝∠ABF；④AD2＝FQ·AC，其中正確結(jié)論的個數(shù)是(　　)

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖在△ABC中，BF、CF是角平分線，DE∥BC，分別交AB、AC于點(diǎn)D、E，DE經(jīng)過點(diǎn)F．結(jié)論：①△BDF和△CEF都是等腰三角形；②DE=BD+CE； ③△ADE的周長=AB+AC；④BF=CF．其中正確的是______．(填序號)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年4月23日，是第16個世界讀書日．某校為了解學(xué)生每周課余自主閱讀的時間，在本校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖不完整的統(tǒng)計圖表，請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題

組別

學(xué)習(xí)時間x（h）

頻數(shù)（人數(shù)）

A

0＜x≤1

8

B

1＜x≤2

24

C

2＜x≤3

32

D

3＜x≤4

n

E

4小時以上

4

（1）表中的n=_____，中位數(shù)落在_____組，扇形統(tǒng)計圖中B組對應(yīng)的圓心角為_____°；

（2）請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）該校準(zhǔn)備召開利用課余時間進(jìn)行自主閱讀的交流會，計劃在E組學(xué)生中隨機(jī)選出兩人進(jìn)行經(jīng)驗介紹，已知E組的四名學(xué)生中，七、八年級各有1人，九年級有2人，請用畫樹狀圖法或列表法求抽取的兩名學(xué)生都來自九年級的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知直線與軸交于點(diǎn)A(－6，0)，與軸交于點(diǎn)B.

（1）求b的值；

（2）把△AOB繞原點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°后，點(diǎn)A落在軸的處，點(diǎn)B若在軸的處；

①求直線的函數(shù)關(guān)系式；

②設(shè)直線AB與直線交于點(diǎn)C，長方形PQMN是△的內(nèi)接長方形，其中點(diǎn)P，Q在線段 上，點(diǎn)M在線段上，點(diǎn)N在線段AC上.若長方形PQMN的兩條鄰邊的比為1∶2，試求長方形PQMN的周長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用頻率估計概率，可以發(fā)現(xiàn)，拋擲硬幣，“正面朝上”的概率為0.5，那么擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次，下列說法正確的是（ ）

A. 每兩次必有1次正面向上 B. 可能有5次正面向上

C. 必有5次正面向上 D. 不可能有10次正面向上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2－2x+m=0,有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.

⑴求實(shí)數(shù)m的最大整數(shù)值；

⑵在⑴的條下，方程的實(shí)數(shù)根是x1，x2,求代數(shù)式x12+x22－x1x2的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是（　�。�
A.a2a3=a5
B.a2+a3=a5
C.（a3）2=a5
D.a3÷a2=1

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