【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線x軸交于點A,與y軸交點C,拋物線AC兩點,與x軸交于另一點B

1)求拋物線的解析式.

2)在直線AC上方的拋物線上有一動點E,連接BE,與直線AC相交于點F,當(dāng)時,求的值.

3)點N是拋物線對稱軸上一點,在(2)的條件下,若點E位于對稱軸左側(cè),在拋物線上是否存在一點M,使以M,NE,B為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】1;(2的值為;(3)存在,M的坐標(biāo)為

【解析】

1)先求出AC兩點坐標(biāo),再用待定系數(shù)法求解;

2)如圖,過點E軸于點H,過點F軸于點G,則易得△BFG∽△BEH,設(shè)點E的橫坐標(biāo)為t,則,利用相似三角形的性質(zhì)可求出點F的坐標(biāo),再根據(jù)EHFG的關(guān)系列出關(guān)于t的方程,解方程即可求出t的值,然后在RtEBH中即可求出的值;

3)①當(dāng)EB為平行四邊形的邊時,分兩種情況:點M在對稱軸右側(cè)時,BN為對角線與點M在對稱軸左側(cè)時,BM為對角線,利用平移的性質(zhì)即可求出結(jié)果;②當(dāng)EB為平行四邊形的對角線時,利用平行四邊形對角線的性質(zhì)和中點坐標(biāo)公式求解即可.

解:(1)在中,當(dāng),當(dāng),

、,

∵拋物線的圖象經(jīng)過A、C兩點,

,

解得,

∴拋物線的解析式為;

2)令,解得,∴

設(shè)點E的橫坐標(biāo)為t,則,

如圖,過點E軸于點H,過點F軸于點G,則,∴△BFG∽△BEH

,

,

,

∴點F的橫坐標(biāo)為,

,

,

,

解得,,

當(dāng)時,,

當(dāng)時,,

,

當(dāng)點E的坐標(biāo)為時,在中,

,

同理,當(dāng)點E的坐標(biāo)為時,,

的值為

3)∵點N在對稱軸上,∴

∵點E位于對稱軸左側(cè),∴.

①當(dāng)EB為平行四邊形的邊時,分兩種情況:

)點M在對稱軸右側(cè)時,BN為對角線,

,,,

,當(dāng)時,,

;

(Ⅱ)點M在對稱軸左側(cè)時,BM為對角線,

,,,

,

當(dāng)時,,

;

②當(dāng)EB為平行四邊形的對角線時,

,,

,

當(dāng)時,,

;

綜上所述,M的坐標(biāo)為

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,,為格點,為小正方形邊的中點.

1的長等于_________;

2)點,分別為線段上的動點,當(dāng)取得最小值時,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出線段,并簡要說明點和點的位置是如何找到的(不要求證明).

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(1)若ABC準(zhǔn)互余三角形”,C>90°,A=60°,則∠B=   °;

(2)如圖①,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=5.若AD是∠BAC的平分線,不難證明ABD準(zhǔn)互余三角形.試問在邊BC上是否存在點E(異于點D),使得ABE也是準(zhǔn)互余三角形?若存在,請求出BE的長;若不存在,請說明理由.

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1)該班共有   名留守學(xué)生,B類型留守學(xué)生所在扇形的圓心角的度數(shù)為   ;

2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)已知該校共有2400名學(xué)生,現(xiàn)學(xué)校打算對D類型的留守學(xué)生進行手拉手關(guān)愛活動,請你估計該校將有多少名留守學(xué)生在此關(guān)愛活動中受益?

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【題目】如圖1,是聊城市開發(fā)區(qū)三個垃圾存放點,分別位于點的正北和正東方向, .八位環(huán)衛(wèi)工人分別測得的長度如下表:

(單位:

他們又調(diào)查了各點的垃圾量,并繪制了下列尚不完整的統(tǒng)計圖2、圖3.

求表中長度的平均數(shù);

處的垃圾量,并將圖2補充完整;

(1)中的作為的長度,要將處的垃圾沿道路都運到,已知運送千克垃圾每米的費用為,求運垃圾所需的費用(結(jié)果保留根號).

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等級

A

B

C

D

頻數(shù)

40

120

36

n

頻率

0.2

m

0.18

0.02

1)表中m   ,n   ;

2)扇形統(tǒng)計圖中,A部分所對應(yīng)的扇形的圓心角是   °,所抽取學(xué)生對丁霧霾了解程度的眾數(shù)是   ;

3)若該校共有學(xué)生1500人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學(xué)生中比較了解人數(shù)約為多少?

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類別

件數(shù)

A

70

B

b

C

c

D

48

1________;________

2)補全圖中的條形統(tǒng)計圖;

3)有害垃圾C在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角為多少?

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1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有______人,條形統(tǒng)計圖中m的值為______

2)扇形統(tǒng)計圖中了解很少部分所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為______;

3)若該中學(xué)共有學(xué)生1800人,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,可以估計出該學(xué)校學(xué)生中對校園安全知識達到非常了解基本了解程度的總?cè)藬?shù)為______人;

4)若從對校園安全知識達到非常了解程度的2名男生和2名女生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

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A. 36 B. 16 C. 13 D. 46

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