9.解方程:
(1)x2-5x+6=0;
(2)x(x-6)=4.

分析 (1)利用因式分解法解方程;
(2)先利用配方法把方程變形為(x-3)2=13,然后利用直接開平方法解方程.

解答 解:(1)(x-3)(x-2)=0,
x-3=0或x-2=0,
所以x1=3,x2=2;
(2)x2-6x=4,
x2-6x+9=13,
(x-3)2=13,
x-3=±$\sqrt{13}$,
所以x1=3+$\sqrt{13}$,x2=3-$\sqrt{13}$.

點(diǎn)評 本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).也考查了配方法解一元二次方程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.解方程:x2+10x=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.計(jì)算:
(1)(-60)×($\frac{3}{4}+\frac{5}{6}$)
(2)(-2)3+32

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.2015年11月11日,“天貓雙11購物狂歡節(jié)”全天成交總額突破91 200 000 000元,將91 200 000 000元用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A.912×108B.9.12×1011C.91.2×1010D.9.12×1010

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知快遞公司坐落在一條東西向的街道上,某快遞員從快遞公司取件后在這條街道上送快遞,他先向東騎行1km到達(dá)A店,繼續(xù)向東騎行2km到達(dá)B店,然后向西騎行5km到達(dá)C店,最后回到快遞公司.
(1)以快遞公司為原點(diǎn),以向東方向?yàn)檎较,?cm表示1km,畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示出A、B、C三個(gè)店的位置;
(2)C店離A店有多遠(yuǎn)?
(3)快遞員一共騎行了多少千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列調(diào)查適合用普查的是( 。
A.了解我省2015年6月份九年級學(xué)生中考數(shù)學(xué)的成績情況
B.了解全國高血壓患者使用“尼福達(dá)”的情況
C.了解我校七年級(4)班學(xué)生的視力情況
D.了解我市20-30歲青年的文化水平(學(xué)歷)情況

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.若一個(gè)n邊形的每個(gè)外角都相等,且它的一個(gè)外角等于45°,則n的值為( 。
A.8B.9C.10D.12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列能用來識別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的手勢有(1)(2)(3).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.定義a※b=a2-b,則(2※5)※4=( 。
A.4B.-3C.3D.-4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案