【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,CD⊥BC,BD與AC相交于點(diǎn)E,AB=9,BC=4,DC=3.
(1)求BE的長(zhǎng)度;
(2)求△ABE的面積.
【答案】(1);(2).
【解析】
試題分析:(1)由CD⊥BC,得到∠DCB為直角,在直角三角形BCD中,利用勾股定理求出BD的長(zhǎng),根據(jù)AB與CD平行,得到三角形ABE與三角形CDE相似,由相似得比例,求出BE的長(zhǎng)即可;
(2)作EF垂直于AB,EH垂直于CD,由三角形ABE與三角形CDE相似,得比例,把BC的長(zhǎng)代入求出EF的長(zhǎng),即可求出三角形ABE面積.
解:(1)∵CD⊥BC,
∴∠DCB=90°,
在Rt△BCD中,BC=4,DC=3,
根據(jù)勾股定理得:BD==5,
∵AB∥CD,
∴△ABE∽△CDE,
∴DC:AB=DE:BE=3:9=1:3,
又∵BD=5,
∴BE=BD=;
(2)作EF⊥AB,EH⊥CD,
∵△ABE∽△CDE,
∴EF:EH=DC:AB=1:3,
又∵BC=4,
∴FE=BC=3,
則S△ABE=AB×EF×=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在邊BC所在的直線上,過(guò)點(diǎn)D作DF∥AC交直線AB于點(diǎn)F,DE∥AB交直線AC于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時(shí),如圖①,求證:DE+DF=AC.
(2)當(dāng)點(diǎn)D在邊BC的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖②;當(dāng)點(diǎn)D在邊BC的反向延長(zhǎng)線上時(shí),如圖③,請(qǐng)分別寫(xiě)出圖②、圖③中DE,DF,AC之間的數(shù)量關(guān)系,不需要證明.
(3)若AC=6,DE=4,則DF= .
考點(diǎn):平行四邊形的判定與性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若2m﹣4與3m﹣1是同一個(gè)數(shù)的平方根,則m的值是( 。
A. ﹣3 B. ﹣1 C. ﹣3或1 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊AC上,要判定△ADB與△ABC相似,添加一個(gè)條件,不正確的是( )
A.∠ABD=∠C B.∠ADB=∠ABC C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多項(xiàng)式8xmyn-1-12x3myn的公因式是( )
A.xmyn B.xmyn-1 C.4xmyn D.4xmyn-1
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