分析 (1)根據(jù)AB為圓O的直徑,根據(jù)圓周角定理得到∠D為90°,又BC為圓O的切線,根據(jù)切線性質得到∠CBO=90°,進而得到這兩個角相等,又AD∥CO,根據(jù)兩直線平行,得到一對同位角相等,從而利用兩角對應相等的兩三角形相似即可得證;
(2)根據(jù)勾股定理求得OC=$\sqrt{3}$,由(1)得到的相似三角形,根據(jù)相似三角形的對應邊成比例得出$\frac{AD}{AB}$=$\frac{OB}{OC}$,即AD=$\frac{AB•OB}{OC}$,求出AD的長.
解答 (1)證明:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=∠90°,
∵BC是⊙O的切線,
∴∠OBC=∠90°,
∵AD∥CO,
∴∠A=∠COB,
在△ABD和△OBC中
∵∠ADB=∠OBC,∠A=∠COB,
∴△ABD∽△OCB;
(2)由(1)知,△ABD∽△OCB,
∴$\frac{AD}{AB}$=$\frac{OB}{OC}$,即AD=$\frac{AB•OB}{OC}$,
∵AB=2,BC=$\sqrt{2}$,
∴OB=1,
∴OC=$\sqrt{O{B}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{3}$,
∴AD=$\frac{2×1}{\sqrt{3}}$=$\frac{2}{3}$$\sqrt{3}$.
點評 此題考查了切線的性質,平行線的性質,圓周角定理以及相似三角形的判定與性質.對于第一問這樣的幾何證明題,要求學生多觀察,多分析,根據(jù)題意選擇合適的判定方法;第二問的突破點在于利用勾股定理表示出OC,借助第一問的相似得比例.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2,-1 | B. | -2,1 | C. | -1,2 | D. | -2,-1 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | -5 | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | -$\frac{1}{5}$ |
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