【題目】先化簡，再求值：（2x+3y）﹣4y﹣（3x+y），其中x=﹣3，y=2．

【答案】-1.

【解析】試題分析：先去括號(hào)，然后再進(jìn)行合并同類項(xiàng)，最后代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可.

試題解析：原式=2x+3y﹣4y﹣3x﹣y

=（2﹣3）x+（3﹣4﹣1）y

=﹣x﹣2y，

當(dāng)x=﹣3，y=2時(shí)，原式=﹣（﹣3）﹣2×2=﹣1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：A-2B=7a2-7ab，且B=-3a2+6ab+4．

（1）求A等于多少？

（2）若|a+b-1|+（b-2）2=0，求A的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知等腰三角形的兩邊長分別為6cm、3cm，則該等腰三角形的周長是（ ）
A.9cm
B.12cm
C.12cm或15cm
D.15cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若一個(gè)三角形的兩邊長分別為2厘米和8厘米，且第三邊的長為偶數(shù)，則這個(gè)三角形的周長為厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，∠ABC=60°，E是對(duì)角線AC上任意一點(diǎn)，F(xiàn)是線段BC延長線上一點(diǎn)，且CF=AE，連接BE、EF．

（1）如圖1，當(dāng)E是線段AC的中點(diǎn)，且AB=2時(shí)，求△ABC的面積；

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)E不是線段AC的中點(diǎn)時(shí)，求證：BE=EF；

（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)E是線段AC延長線上的任意一點(diǎn)時(shí)，（2）中的結(jié)論是否成立？若成立，請(qǐng)給予證明；若不成立，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)多項(xiàng)式加上5x2﹣4x﹣3得﹣x2﹣3x，則這個(gè)多項(xiàng)式為（ ）

A. 4x2﹣7x﹣3 B. 6x2﹣x﹣3 C. ﹣6x2+x+3 D. ﹣6x2﹣7x﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫下面證明過程中的推理依據(jù)：

已知：如圖，AB∥CD，BE平分∠ABC，CF平分∠BCD．求證：∠1=∠2

證明：∵AB∥CD （__________）

∴∠ABC=∠BCD（__________）

∵BE平分∠ABC，CF平分∠BCD （__________）

∴∠1=∠ ______ ，（__________）

∠2=∠ ______ ．（__________）

∴∠1=∠2．（__________）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x與y互為相反數(shù)，那么|x﹣3+y|的值是（　�。�

A. ﹣3 B. 0 C. 3 D. 無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠B＝30°，∠C＝50°，AE是∠BAC的平分線，AD是高．

(1)求∠BAE的度數(shù)；

(2)求∠EAD的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案