已知△ABC≌△DEF,若∠A=60°,∠F=90°,DE=6cm,則AC=(  )
分析:由△ABC≌△DEF,∠F=90°,DE=6cm,根據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可求得∠C=90°,AB=6cm,又由∠A=60°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,即可求得∠B=30°,然后根據(jù)在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,即可求得AC的長.
解答:解:∵△ABC≌△DEF,∠F=90°,DE=6cm,
∴∠C=∠F=90°,AB=DE=6cm,
∵∠A=60°,
∴∠B=30°,
∴AC=
1
2
AB=3cm.
故選A.
點評:此題考查了全等三角形的性質(zhì)與含30°角的直角三角形的性質(zhì).此題難度不大,解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等;在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、△ABC與平行四邊形DEFG如圖放置,點D,G分別在邊AB,AC上,點E,F(xiàn)在邊BC上.已知BE=DE,CF=FG,則∠A的度數(shù)(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•鄖縣三模)如圖,已知△ABC中,AB=10,BC=8,AC=6,以BC為直徑作⊙O,交AB邊于點D,過點D作DF⊥BC,垂足為F,E為AC中點,連接DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)求DF的長;
(3)在BC上是否存在一點P,使DP+EP最?若存在,求出點P的位置;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,D是BC上一點,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F.如果DE=DF,∠BAC=60°,AD=20cm,那么DE的長是
10
10
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC≌△DEF,∠A=50°,∠C=70°,DE=10厘米,則∠E=
60
60
°,AB=
10
10
厘米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

已知△ABC , DE∥BC , AD=3.2cm , BD=2cm , DE=2cm , 則BC=_______.

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